磨课篇 <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，优质的课堂经过打磨后方能绽放魅力。本周四继续上周集体备课和赵老师的展示课后，英语科组进行了第八周的教研活动。林春燕老师再次调整教学思路，修改教学方案进行了二次备课后于本周四早上第二节课进行了磨课展示。</p> <p class="ql-block"> 林春燕老师先利用自己的照片，让学生描述老师的特点进行导入，继而复习描述人物事物的形容词，接着紧扣本课教学目标，教学重难点设置了层层问题， 以具体的学习任务单引导孩子们开展合作学习，互助探究。</p> <p class="ql-block"> 同学们积极参与小组讨论，学习热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 老师们有目的性、有针对性、有实效性的观摩并记录课堂的亮点以及自己的建议和感悟。</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 蔡校长在本次教研提出，评价标准发生变化了，课堂模式也相应发生变化了。如何提高学生课堂听课效率？如何提高教学质量？英语应从三年级抓起，那个年级都要把好关。教学观念要改变，从起步开始抓起。</p> <p class="ql-block"> 老师们根据协同教学模式，从教学目标、重点难点、启智导学、互助合学、点拨展学、达标测学、归纳梳学、教学效果等方面，进行热烈讨论每个环节的亮点与存在的问题，研磨细节，集思广益，提出合理化建议，优化课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 磨课的过程是不易的，也是幸福的。相信用心走过的路程，将会是一路成长，一路收获，一路芬芳。</p>