<p class="ql-block"> 家校合作是家庭与学校以沟通为基础，相互配合、合力育人的一种教育形式。在“双减”背景下，为了让学生有更多的机会了解世界，促进“家校共育”，增进家校互动，丰富学生校园生活。近日，我们二七班 的“家长进课堂”活动得到了家长朋友的积极响应。当爸爸妈妈们变成了老师，会产生怎样的奇妙火花？</p> <p class="ql-block"> 本周，二七班张俊哲爸爸走进校园，带着日常急救知识，通过课件、模型和现场演练，为同学们送上了一节生动有趣的急救知识课堂。</p> <p class="ql-block"> “家长老师”首先讲解了心肺复苏的理论知识，让同学们了解如何在紧急情况下快速判断病人的情况以及确认他是否需要进行心肺复苏。</p> <p class="ql-block">课堂上，学生踊跃发言，和家长互动频繁。</p> <p class="ql-block"> 接着，“家长老师”又重点教学了“海姆立克急救法”。这是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法,是目前世界上公认有效的抢救方法之一。</p> <p class="ql-block"> 最后，家长老师又给学生们分享了儿童外伤处置的方法。</p> <p class="ql-block"> 家校携手，共育未来。别开生面的家校共育课，为同学们打开不一样的知识之窗。本次家长进课堂活动，内容丰富，课堂内容不仅符合孩子们年龄、心理特点，并且为学生拓宽了视野，丰富了校园生活。家长们也通过走进课堂，与学生们近距离接触，用亲子共学助力学校优质教育，用满满的爱陪伴孩子们健康快乐成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：二七班</p>