<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的衔接过程，是幼儿成长的一个重要转折时期。《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园应和小学密切联系，互相配合，减缓衔接坡度，更加科学的推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育。</p><p class="ql-block"> 文化路小学附属幼儿园作为幼小衔接示范单位与文化路小学结为教研体共同体，双向奔赴，科学做好幼小衔接工作。</p> <p class="ql-block"> 今天与小学具有多年教学经验班主任共同探讨，从教学模式、教学内容、行为规范、评价标准等多个方面讲解了小学阶段入学适应教育的策略。小学与幼儿园双方实行双向奔赴，共同探索幼小衔接的最佳路径。</p> <p class="ql-block"> 花开有时，衔接有度。文化路小学附属幼儿园和文化路小学通过一系列共同体教研活动，老师们进一步明晰了推进幼小衔接工作的思路和方法。我们将以实际行动践行课程建设，继续开展幼小衔接教研活动，以“匠人”精神在幼小衔接工作中寻方法、探途径、提合力，助力幼儿做好入学准备和入学适应，缓解幼小衔接坡度，静待花开。</p>