<p class="ql-block">为进一步规范我校教师教育教学行为，优化课堂教学结构，提高课堂效能，提升教育教学质量，4月6日上午，县教科院小学部管敏主任，胡连生、吕琦、操冰老师一行四人到我校开展了为期一天的常规教学视导工作，同时参与活动的还有横车镇中心学校教研员田玉君及横车镇中心教研组的成员。视导组专家领导们主要通过“听、看、问”等形式开展教学视导。</p> <p class="ql-block"> 推门听课</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 视导组专家领导根据课表安排，参与推门听课五节（其中语文1节、数学1节、英语2节、音乐1节、科学1节），集体备课语文展示课一节。专家领导们在听课过程中主要了解老师们课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等，同时观察学生的课堂表现情况，并针对课堂现状准确把脉。</p> <p class="ql-block"> 研讨交流</p><p class="ql-block"> 听课后，视导组专家分别集中本学科组老师，对本学科随堂听课和常规检查情况进行了研讨交流，专家们既表扬了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们提出了许多合理化的建议，同时对老师们常规工作做出了评价，助力教师成长和提升教学实效。</p> <p class="ql-block"> 胡主任对张慧老师的五年级语文课《刷子李》和易文平老师的六年级集体备课展示课《十六年前的回忆》进行具体指导点评，并且就语文新课标背景下的语文课怎么上及语文大单元教学设计和实施做了重点指导，让教师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 管主任就郑志明老师的数学课和科学课提出了自己的意见和见解，要紧密结合新课标，让学生学会自主学习，合作学习，培养学生的合作探究精神。</p> <p class="ql-block"> 吕主任就六3班陈楠楠老师的英语复习课及四2班张欢老师的英语课 </p><p class="ql-block"> Were you at home yesterday?做具体指导和点评。吕主任强调英语一定要让学生多听，多跟读原音频，多模仿，再进行语言输出，让英语成为实用的交际语言。</p> <p class="ql-block"> 操主任对高环老师的一年级音乐课做具体指导及点评。操主任强调音乐源于生活，可以充分利用生活中的物品来制作简单教具，同时提醒教师们，音乐教学要紧跟时代步伐，熟读新课标，让新课标更好地指导音乐教学工作。</p> <p class="ql-block">教案作业随机检查及问卷调查</p> <p class="ql-block">下午，操主任走进教室随机抽查学生的作业情况，主要检查三至六年级的语文黄冈作业本、单元习作及数学长江作业。吕主任到各班进行网上问卷调查活动，问卷调查的内容主要包括“双减”落实情况，五项管理，是否开齐开足课程等等。</p> <p class="ql-block"> 视导交流</p><p class="ql-block"> 视导结束后，在交流总结会上，各教研员针对各学科上课情况和资料查看情况进行了反馈交流，指出了教学常规中出现的问题，并提出整改方案。高祥校长最后做总结发言，强调我们将以此次活动为契机，强化常规教学管理，提高课堂效率，促进教学质量提升。</p> <p class="ql-block"> 此次视导活动，犹如春风化雨，带来满满的能量，为今后老师们的课堂教学指明了方向。葵花向阳开，我们全体教师将以此次视导为契机，进一步夯实教学常规，扎实有效推进课堂教学，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研生态，为推动教育教学工作笃行不怠，为教育教学工作再启新征程而不懈努力！</p>