<p class="ql-block"> 为增强校际间的交流与合作，活跃教研气氛，提升教师教学技能，达到以研促教，共同实现课堂教学优质高效的目的，今日，宿迁高新区中心学校与关庙中心学校开展校际交流活动，宿迁高新区中心学校的老师走进关庙中心学校的课堂，与学生共同生成生动、有趣、高效的课堂，创造了互观互学、交流研讨的机会。</p> 课堂互动 <p class="ql-block"> 经晶老师和学生共同走进语文课《铁杵成针》，共同穿越回眉州象耳山下，去想象太白与老媪对话的场景，并进行现场还原，调动兴趣的同时，学生的表达欲望被激发出来。</p><p class="ql-block"> 在教学中经老师给学生朗读、交流的空间，突出学生学的主体地位。学生学而有疑，教师巧妙引导，学生思考后回答问题，教师抓住机会点拨指导，再提出关键性的问题，随着学生思考问题的深度不断增加，文章要说明的道理自然显现，可谓水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 王碧莲老师执教数学课《认识面积》，教学语言幽默风趣，课堂注重培养学生的数学思维，引导学生总结、归纳知识，让学生们学在其中，乐在其中。</p><p class="ql-block"> 王老师能紧密联系学生的生活实际，让学生在丰富的感性材料中通过“找”、“摸”、“比”等实践活动激活感官，直观感面积和面积的大小。</p> <p class="ql-block"> 张倩老师执教英语课《Unit 4 Drawing in the park》，利用多媒体创设生动有趣的教学，以游戏互动方式，在轻松愉快的学习环境中激发学生的学习兴趣。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 课后，两校教师就执教内容，从教学设计、课堂生成、小组合作等方面进行教学研讨，交流教学困惑、心得，双方均受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 独学而无友，则孤陋寡闻；集思而善交，则学渊而博文。深耕精作教无涯，众行致远研不止。此次校际教研交流活动，为教师们提供了展示和交流的平台，加强了学科教学的互动与分享，增进了两校之间的友谊，搭建了两校教育联系的桥梁。</p> <p class="ql-block">图片：经晶</p><p class="ql-block">文字：单晓芳</p><p class="ql-block">审核：</p>