踏实躬行行路致远——记中枢二小到黄官营小学教学常规调研纪实

黄官营小学

春归万物生风暖踏新程 　　新学期，新起点！为了进一步规范教学行为，落实教学常规；深化校本教研，扎实推进课堂教学改革，提高我校教学常规和教研常规管理水平。2023年4月6日，在陆良县教体局的安排和领导下，我县中枢二小的校长杨国瑞、教导主任陶菜丽老师们一行14人，莅临黄官营小学，进行全面深入的调研，并提出宝贵的意见和建议。 形式多样精准把脉 　　本次调研采取“听、看、查、访、议”的形式进行。听——听学校领导汇报，听领导和教师的课；看——看学校环境卫生、校园文化、一日三操、活动开展情况；查——查阅学校教学常规和教研常规制定及落实情况，查被听课教师的“四认真”情况；访——访教师，访学生；议——与听课教师交流课堂教学情况，与教导主任交流教学教研工作情况，与校长交流教学教研管理情况。调研组一行对学校教务管理、教学管理、教研管理等工作进行紧张而有序的全覆盖调研。 聚焦课堂听课诊脉 　　上午8：30分，中枢二小一行14人走进了课堂进行听课。学校领导和各任课教师积极参与听课活动，共同营造浓厚的教研氛围。调研对我校全体教师、全部课程实行全覆盖听课。老师们认真准备、激情洋溢，为同学们带来了一堂堂生动的课。同学们全神贯注，积极思考。调研组老师们近距离多维度的了解了全体老师的课堂教学实际，驾驭课堂的能力和学生的学习情况。 　　一堂堂风格各异、精彩纷呈的课堂充分展示了我校教师的教学魅力。老师们扎实深厚的基本功，大气自然的教学风格，熟练驾驭课堂的能力，亲切大方的教态给教研员留下了深刻的印象。 听课指导蓄势扬帆阳光课间幸福校园立足常规深耕细作 　　中午13点，调研组对我校教育教学管理及27位教师的常规业务、作业布置的质量及批阅等业务材料，对学习常规管理和教育教学的亮点工作给予高度评价，对在检查中发现的问题进行了及时反馈并给予了相对应的建议。 访谈有情怀教育有温度汇报表决心反馈领前行 　　教育之根味苦，教育之果味甘。 没有良好的教育，就没有孩子的未来。 随后，韩红生校长对我校教学教研管理工作进行了详细汇报，分别从学校概况、师德师风建设、教学、德育、安全、取得的成绩等方面做了交流，并表示今后继续加强学校教育教学管理，做到检查-总结-反馈-跟踪一条线，扎扎实实的把各项工作做到位。我们将吸取经验、查找不足，克服困难，创建特色谋品味，不断提高教学质量，全面提升师生素质，为我校美好的明天努力奋斗! 　　教育非一日之功，但不可一日不用功。 本次调研，既是对我校教学工作的一次大检查，也是一次指导。我校要以此为契机，结合教学实际，不断改进，继续完善，加强教育教学管理，全面提高课堂教学效率，提高办学质量，走专业化发展道路，让高效课堂成为师生间“最美好的相遇”，成为“双减”工作的助推剂！ 课后服务精彩的童年 　　一言一行皆教育，一点一滴皆情怀。 自“ 双减”以来，我校积极引导家长了解、理解、支持、落实并监督学校落实“双减”工作，降低家长焦虑，完善家校协同机制，形成家校共育的良好局面，充分发挥学校教育设施的育人价值，本着“多元、适应、综合、选择”的原则，促使学生健康、快乐的成长！ 　　在辅导员徐丽老师的带领下，中枢二小调研组一行14人对我校星期四课后服务的15个项目开展情况进行了观摩，并对学校德育工作进行了走访，并查阅了相关档案资料，及时提出了宝贵意见。 　　随后，中枢二小杨国瑞校长介绍了中枢二小的办学情况，搭建了校与校之间沟通的桥梁。紧接着，中枢二小教导主任陶菜丽老师对本次调研活动进行了反馈发言。陶菜丽老师以“抓常规、促养成，重过程、创特色”为主题，肯定了我校的亮点：校园文化处处彰显育人功能、落实学校管理促发展、丰富多彩的活动彰显魅力、多措并举安全办学等；从“真实、朴实、扎实、落实、务实”对黄官营小学教育教学及管理工作给予充分的肯定，并鼓励我们继续发挥团结和谐的团队精神。进一步加强学习，进一步清楚学校的根底，进一步明确肩负的使命，进一步找准自身的定位，进一步坚定学校发展的目标，进一步探索创新的路径，实现学校应有的作为，办人民满意的教育！ 　　精准把脉，提质提效； 深耕细作，躬耕前行！ 最后，韩红生校长表示，对调研组提出我校存在的问题照单全收，坚决整改。我校将借此次调研，以全新的面貌躬耕前行，提高课堂效益，提升教学质量！ 　　有一种相聚，叫扶君上马再攀高； 有一种相聚，叫上下联动助成长。 本次调研活动对学校教学教研工作的开展起到了积极的引领和促进作用。相信在教体局和中心学校的正确引领下，在韩校长的带领下，在全体师生的共同努力下，我校将借此次调研之春风，扬“减负”提质之帆，勇毅前行！ 　　教育需要脚踏实地，教育需要默默耕耘，教育还要仰望星空，心怀浩瀚。师者，应示以美好，授予希望，春风化雨，静待花开！相信黄官营小学的明天会更好！ 撰稿：杨春燕图片：资建、杨春燕审核：韩红生