<p class="ql-block">幼小衔接包括“四大准备”，即身心准备、生活准备、社会准备和学习准备，将“四大准备”融入幼儿一日生活，坚持面向全体幼儿，促进幼儿德、智、体、美、劳的全面发展。针对幼儿身心发展特点，从幼儿的实际出发，中班开展了以下活动。</p> 身心准备 <p class="ql-block"> 活动《抛接球》既锻炼幼儿的手眼协调能力又锻炼幼儿的反应能力！</p> 生活准备 <p class="ql-block"> 通过《我会叠被子》这一活动，让幼儿知道自己的事情自己做，并且耐心细致的做每一件事，在自我服务和劳动锻炼中增强幼儿的自我服务意识，提高生活自理能力，逐步养成良好的生活习惯。</p> 社会准备 <p class="ql-block"> 通过活动让幼儿了解到遇到困难要学会求助，并学会帮助别人！</p> 学习准备 <p class="ql-block"> 通过阅读能开拓幼儿心灵空间，促进其认知能力，增加幼儿的好奇心，加强幼儿的语言能力，建立正确价值观。培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。因此阅读对促进幼儿的发展有着极其重要的作用。</p>