“教而不研则浅，研而不教则空。”为进一步推进课题研究工作，提高课题研究质量，及时发现研究中存在的问题，4月4日上午，安平中学举行"岑溪市教育科研十四五规划2022年度立项小课题"中期评审活动。 出席本次会议的专家领导有岑溪市教研所所长莫英松、教研员岳玉群、教研员曾虹、岑溪市安平中学校长岑金龙、副校长张英杰、林业强、安平中学教科研工作负责人高进华以及课题组的成员。会议由张英杰副校长主持。 岑金龙校长对与会的领导、专家以及课题组的成员表示热烈欢迎，并对莅临指导的专家表示衷心感谢。他希望老师们能够扎根课堂，搞好研究，让课题成果惠泽学生，不断提高自身的专业素养，担起教书育人的重任。 课题负责人朱天宝对自己主持的《农村中学阳光体育花球啦啦操开展的实践与探究——以安平中学八年级为例》的课题简介、研究工作主要进展、存在的问题、下一步计划、可预期的成果以及重要变更等方面进行了详细地汇报。 《双减政策下的班级自主管理小组负责制的研究》课题负责人彭勇老师，从“做足准备，确立课题研究”、“求真务实，推进课题研究”、“开展活动，展示学生能力”、“提出不足，部署下阶段工作”四个方面进行汇报，课题组成员在学习理论、耕耘课堂、开展活动等方面以实践研究的精神取得了阶段性的成果。 课题组成员教师代表陈坤炜老师和黎艳芳老师表示，此次课题研究之行才走到半路，还有一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。本次中期报告会的召开使参会的课题组成员进一步明晰了课题研究的思路与步骤，增强了搞好科研课题的信心，纷纷表示要做好课题的研究工作，为提高学校教学质量贡献力量。 林业强副校长提出进行课题研究时，要以学生为中心，注重过程研究，克服两头热中间冷现象，加强团队合作，实现自我提升和教学质量的提高。 评估专家检查课题资料及成果。 市教科所评审专家曾虹，岳玉群对我校两个课题进行详细点评，并提出切合我校实际的几点建议:1.需要注重图文资料的规范性；2.注重过程性成果的收集，体现活动的真实性：课件、活动记录、教学设计、图文、视频等；3.学生方面成果的收集；4.阶段性成果需在中期报告有体现。 市教科所所长莫英松提出：课题研究应具备四个特点严谨性、规范性、创新性、实效性。课题成员应紧紧围绕四个特点深化研究，认真思考科研的出发点，回归本质。希望课题成员不断实践，收获成果。<div> 三位专家对本课题研究意义给予了充分肯定，同时对本课题成员认真科研，不断深耕实践的精神和学校领导的大力支持表达了赞许。</div> 课题组成员认真做好笔记。 随后，张英杰副校长做总结发言。 最后，课题组全体成员与领导专家合影 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育科研是学校教育教学工作的助推器和加速器。本次课题中期汇报活动，为与会教师提供了一次交流思考、借鉴提升的机会，激发了教师们研究的积极性和主动性，并进一步明确了下一阶段课题研究的方向，为教师们的教学工作和课题研究注入了强大的动力。课题组的教师们将不忘初心，蓄力前行，继续拓展和深入研究课题，并将研究成果应用到教育教学的实践中去。 <div style="text-align: center;">行以致远 一路采撷</div><div style="text-align: center;">教科研之路道阻且长</div><div style="text-align: center;">我们赋能蓄力再向前</div><div style="text-align: center;">相信在各课题组成员的努力下</div><div style="text-align: center;">课题研究之果</div><div style="text-align: center;">必将丰硕累累</div>