<p class="ql-block"> 为了深入开展“三抓三促”活动，以实际行动贯彻落实《天水市麦积区教育系统开展大学习大调研大讨论大培训大转变大提升活动实施方案》具体要求，进一步通过“结对帮扶，示范引领”的模式，改进教学理念方法，强化教师业务技能，助力教育教学质量提升，打造特色课堂，新阳中心学校在领导的精心组织下开展了王晓梅老师和周崇文老师的示范课活动。</p> <p class="ql-block"> 授课教师高度重视，提前做好充分的准备，认真钻研教材，课堂上充分体现学生的主体地位，采用“先学后教，当堂训练”的教学理念和独特的教学手段进行教学，对本学科的教学起到示范作用，从而展示骨干教师的教学特色，促进我校教师的共同成长。</p> <p class="ql-block"> “先学后教，当堂训练”模式教学，数学课上运用“四个一”教学法各个环节的操作要领，在环节与环节之间，教师运用富有指导性、鼓动性的过渡语，承上启下，促进学生紧张学习，当堂达标，完成教学内容。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们也乐在其中，都认真做好听课记录与反思，对照自己的教学找差距。</p> <p class="ql-block"> 在霍志鹏校长和数学教研组长仲田田老师的组织下进行了评课活动，各位数学教师各抒己见、畅所欲言，认为授课老师把控课堂能力强，且能在课堂上善抓重点，巧设问题，有条不紊地引导学生积极参与课堂活动，学生兴趣高，课堂效果好。值得我们年轻教师多学习多钻研。</p> <p class="ql-block"> 本次示范课活动有效提高了我校教师的课堂组织能力，起到了示范引领作用，在今后的教育教学中我们将不断学习，扬长避短，努力提高我校教师的数学课堂教学能力。</p>