<p class="ql-block"> 在春天，一个大自然充满着美好与神秘的季节。我们带领孩子们在园内玩耍时就发现小树长出了新叶，孩子们发现小树上的叶子各有各的不同，于是孩子们去观察了每棵树上的叶子都有很多不同，各种形状、颜色。</p><p class="ql-block">那么我们就和叶子一起走进这神秘的世界，去探究、去发现、去思索、去表现......</p> <p class="ql-block"> 孩子们寻找到了幼儿园里的树叶七嘴八舌地说着自己观察到叶子。</p><p class="ql-block">曹慕依：快瞧！我拿到的这个叶子感觉它长长的而且摸起来很扎人。</p><p class="ql-block">董婧媛：这棵小树的叶子有黄色有绿色的好神奇呀！</p><p class="ql-block">佳怡：我发现这片叶子是圆形的，而且颜色都不一样。</p> <p class="ql-block"> 树叶大调查</p><p class="ql-block"> 孩子们在观察想象中，一边给出答案，一边又不断提出新的问题，于是我们和孩子一起设计了一张树叶大调查问卷，让孩子带回家和爸爸妈妈一起去寻找答案，再来和小朋友们一起分享。</p> <p class="ql-block"> 树叶在哪里</p><p class="ql-block"> “小朋友们，你们知道哪里可以捡到树叶吗？”</p><p class="ql-block">“有树的地方就有树叶呀！”</p><p class="ql-block">“在我们幼儿园里，哪里有树叶呢？请你们先想一想然后再画一个路线图，这样等一下我们照着你们的线路图肯定一下子就找到树叶了。”</p> <p class="ql-block"> 捡树叶活动开始啦！孩子们像发现新奇世界一样，欢呼雀跃，孩子们满满激情，一双双眼睛仔细寻找，一双双小手忙碌开来！</p> <p class="ql-block">有趣的树叶拼搭</p><p class="ql-block"> 捡树叶的时间是一个自由而充满交流的过程，所有留给孩子们的想象也是无限的。孩子们捡完树叶就迫不及待的和小伙伴们一起分享，有趣的树叶拼摆也就开始了！</p> <p class="ql-block"> 细致入微的观察，激烈澎湃的讨论，都赶不上动手画一画。瞧！“小画家”们画画的本领真不错，从轮廓形状到颜色花纹，都勾勒仔仔细细的！</p> <p class="ql-block"> 在树叶大调查问卷中，孩子们提出问题了：“老师，树叶为什么会有不同的颜色呢？它的颜色是哪里来的？”“是大树给的颜色？”“是太阳给的颜色？”“我听妈妈说树叶里面有叶绿素。”“叶绿素是什么呢？”孩子们一下子被“叶绿素”这个名词吸引。先听老师来给大家讲一讲吧。</p> <p class="ql-block"> 原来叶子中的叶绿素可以和太阳进行光合作用，为植物加工出很多所需要的营养呢！</p><p class="ql-block">“那红色的树叶里面也有叶绿素吗？”对树叶里面的叶绿素展开了各种想象，我们先和孩子们来了一个树叶大猜想：是不是不管什么颜色的叶子，里面都有叶绿素呢？</p> <p class="ql-block">提取叶绿素</p> <p class="ql-block"> 百度小博士告诉我们：树叶里面都有叶绿素，但树叶的颜色不同 ，提取出来的汁液颜色不同 ，因为不同颜色的树叶它们叶绿素的含量不同 ，红色的树叶里面除了叶绿素还有胡萝卜素和花青素 ，所以提取出来的汁液是红色的。</p><p class="ql-block"> 网上的小博士还告诉孩子们：酒精浸泡也可以让树叶中的“色素”跑出来，是真的吗？我们一起来试一试！</p><p class="ql-block">一杯清水，一杯酒精，开始吧！</p> <p class="ql-block"> 捕捉孩子们的兴趣，追随孩子们的脚步，我们充分利用“树叶”展开了一系列活动，给予孩子最大限度的支持，让孩子们天马行空的想法得以实现，也尽情去感受和探究无限的可能，这正是我们追求的课程精神和课程价值。春天已过去，夏天正在向我们招手，孩子们还会和“树叶”开启一段新的旅程！ </p>