<p class="ql-block"> 区域活动是孩子们喜欢的相对自由宽松的活动，最大的特点是强调自由的、个别化的学习，目标指向幼儿的个性化发展。为了能真正在区域活动中培养幼儿的合作能力，2023年4月6日，广信区第五幼儿园开展了以“区域活动中如何培养幼儿合作能力”为主题的线下教研活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们紧紧围绕三个问题“活动准备过程应考虑培养幼儿合作能力的因素、重视活动设置与幼儿合作能力的联系、应注重对幼儿合作的评价”进行了研讨。在这场激烈的研讨中，围绕聚焦的问题，园长、老师们不断碰撞思维火花，激发了更深层的探究与思考。</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研，都是一次学习的机会，老师们将本次教研学习内容用心记录下来，加深印象，做到学以致用。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园作为启蒙家园，担负着重要的责任，而在幼儿园的一日安排中，区域活动是幼儿形成合作意识与合作能力的重要途径。相信通过幼儿园的高度重视和老师们的精心设计，区域活动必将很好的发挥培养幼儿合作能力的作用，幼儿的合作能力也必将在潜移默化中得到提升。</p> <p class="ql-block">图文：邓钰莹</p><p class="ql-block">审核：夏慧</p><p class="ql-block">签发：杨艳</p>