<p class="ql-block"> 为贯彻落实省、市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作要求，全面提高教师的信息素养，促进信息技术与教育教学融合创新发展，2023年4月6日上午，广平县教体局能力提升工程2.0整校推进考核小组莅临广平小学开展考核验收工作，广平县能力提升工程2.0整校推进考核小组组长程沛平，市2.0专家组成员李艳玲、杨东芳、郝庆彬到我校进行2.0整校推进考核。</p> <p class="ql-block"> 本次考核验收工作分以下流程开展：参观校园文化、听取校长汇报、聚焦课堂教学、查阅档案资料、教师学生座谈、考核组内交换意见、考核组意见反馈及整改建议。</p> 参观校园文化 <p class="ql-block"> 考核组成员走进了学校的“春华秋实”小游园，参观了校园环境，并走进了微机室、创客教室、录播室、探究实验室等专室，了解了学校在信息技术方面的硬件建设。</p> 工作汇报 <p class="ql-block"> 闫晓平校长对专家组的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时分别从硬件配备、团队组织建设、校本资源建设、校本研修开展、典型课例打造及成果成效几个方面，以《骨干引领 团队互助 整校推进》为题对我校信息技术能力提升工程2.0工作进行全面、详细地汇报。</p> 听评展示课 <p class="ql-block"> 考核专家组听取了我校语文组沈红艳老师讲授的一堂信息技术融合课《迢迢牵牛星》。沈老师用微课视频激发学生学生学习兴趣，运用了微能力点 A5，课中使用希沃白板完成测试和练习，运用了微能力点 B1，课堂使用的课件设计新颖，思路清晰，借助于微能力点A2与评价和微能力点A3。整堂课充分体现了在信息化2.0背景下，教师正在主动适应信息时代教学新形势，探索信息技术与教育教学的深度融合。</p> 校本研修 <p class="ql-block"> 听课结束后，语文教研组成员进行了校本研修活动，活动中老师们结合课上涉及微能力点，结合课堂表现形式及作用发表了自己的观点，并对这节课给出了意见和建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 分组考核 <p class="ql-block"> 考核专家组分组进行了查阅档案资料、教师座谈和学生座谈。</p> 查阅档案资料 <p class="ql-block"> 考核专家组对学校纸质档案、课例资源库等一一验收，并对“一划两案”内容进行了细致提问，与学校工作人员交流意见。</p> 教师座谈 <p class="ql-block"> 座谈中，考核专家组成员就学校支持教师信息技术能力提升的措施、学校发展规划制定和实施、指导团队及种子团队活动开展、相关制度建设和运营情况等问题进行了交流。</p> 学生座谈 <p class="ql-block"> 学生座谈中，考核专家组就教师信息技术应用情况、开展的信息技术科技活动等问题进行了交流。</p> 专家反馈 <p class="ql-block"> 考核专家组经过组内交换意见后，向学校作出反馈，专家组成员对我校提升工程2.0项目给予了高度的评价：整校推进有保障，智慧课堂有特色，教育资源有平台，工作推进有落实，“三个关注”有实效。与此同时，专家组对我校的提升工程2.0提出了宝贵的意见和建议，为进一步推进我校教师信息技术与学科的深度融合指明努力方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，闫校长表示将以此次考核验收为新的起点，在已取得的成绩基础上继续努力，继续带领广小教师团队在“双减”政策背景下，在教育教学实践中探索信息化教学的有效方法与模式，提升办学质量。同时悉心听取专家组建议，高度重视、认真落实，以更高标准、更高要求践行信息化教学的路径。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 师者以授业为重，授业以高效为重，信息技术助力“双减”落地，融合创新赋能高效教学。我校将以实现“三提升一全面”为总体发展目标，立足当下，不断探索实践，深化教育改革，推进信息技术与学科教学教研的深度融合，提升全体教师的信息技术应用能力，让信息技术更好地服务于教学，谱写广小新篇章！</p>