<p class="ql-block ql-indent-1">2023年4月3日，同步应用研究小课题组第三次研讨课，由李银老师讲授《我要变成一棵树》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同课题组老师们认真听课，做记录！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李银老师充分利用同步基础训练板块针对学习进行当堂练习！并及时对学生掌握情况进行评价！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整堂课，教学氛围浓烈，学生参与度高，并积极参与课堂讨论，表现良好，将同步练习很好的融入到了日常的课堂教学中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们坚持在课堂教学中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地作用，从不同角度进行了课题研究课的课堂教学展示，不同策略和方法的融合让课堂教学质量有了明显提高。</p>