<p class="ql-block">乐在自然</p><p class="ql-block">乐在探索</p><p class="ql-block">兴趣是孩子学习和探索新事物最重要</p><p class="ql-block">最持久的动力</p><p class="ql-block">孩子对自己感兴趣的事</p><p class="ql-block">才乐意去探索、去发现、去实践</p> 缘起 <p class="ql-block">我们班有一块种植区，我们到底种什么呢？和孩子们一起讨论了半天，我们种植甘蔗怎样？甘蔗怎么种呢？种了多久才能吃呢？甘蔗有多少种吃法？通过一系列的问题，我们开展了一系列与甘蔗相关的活动，让幼儿接触自然、认识自然、探索自然。</p> 原来是“蔗”样 <p class="ql-block">我们通过对甘蔗的生活感知和活动中对甘蔗生长环境的初步了解，知道了原来甘蔗有青皮甘蔗、紫（黑）皮甘蔗。地域的不同，叫法也不一样，甘蔗、甜杆、薯蔗、甜薯杆子……说的可都是它呢，真有趣。</p> 一起开荒 <p class="ql-block">在种下甘蔗之前，我们小朋友在老师的协助下，一起到菜园里动手开荒。有些小朋友拿小铲子、有些小朋友拿小耙子，甚至有小朋友嫌弃那些小的铲子、耙子太慢了，然后拿大的锄头动起手来。</p> 种下甘蔗 <p class="ql-block">种植甘蔗要将有芽的甘蔗横放在泥土中培育，就会在这个生长节点上长出“新”的甘蔗，甘蔗喜欢湿润的泥土，还需要一些阳光的照射。甘蔗的种植也有一定的讲究，需要注意甘蔗段之间的距离，像小朋友们排队一样。孩子们亲自动手刨土，直接用手种甘蔗，在老师的引导协助下，小朋友成功的种下了一棵棵甘蔗，并给它浇水，施肥。还很期待的对甘蔗说：“要快快长大哟，我会每天都来给你浇水的”。</p> 甘蔗发芽了 <p class="ql-block">经过一两周的时间，甘蔗终于发芽了。过了半个多月的时间小朋友们跟着娟娟老师给甘蔗施肥，每天早上小朋友们都说老师我们要去看看我们种的甘蔗，现在是什么样子了？它有没有长高呢？带着疑问我们走到了甘蔗地，只听见孩子们哇的一声。甘蔗又长高了一些，每天孩子们都给它浇水。</p> <p class="ql-block">小朋友们起床发现班级有甘蔗，然后的一起讨论甘蔗吃法呢？</p> <p class="ql-block">根据孩子们的兴趣我们一起甘蔗到底有多高？有多少节呢？</p> 甘蔗的吃法 <p class="ql-block">分享甘蔗，心情也甘甜。甘蔗可以直接吃，也可以榨成水再熬它变成糖。</p>