<p class="ql-block">为了进一步提升我校教师的教学能力，实现有效教学，我校于4月6日举行了数学目标叙写的培训活动，老师们在教导处刘主任的带领下，认真聆听、总结反思，共同提升教学能力。</p> <p class="ql-block">叙写好教学目标是实施课程目标、实现有效教学的关键，叙写教学目标，必须建立在对“知识与技能、数学思考、问题解决、情感态度”的四个维度描述之上.遵循“以学段目标为指导→分解单元目标→叙写课时目标”的思路;着力“解读显性文本，挖掘隐性内容，掌控好内在联系”的研究;并进行反复思考，对比斟酌，联系教学过程设计，定稿叙写目标。</p> <p class="ql-block">刘主任制定了每个级部的目标，教师也仔细研读学习目标，整体把握每一节课的教学内容，从而更好备课。本次培训，为全体教师明确了今后努力的方向，使老师能更高效高质地完成教学工作。</p> <p class="ql-block">刘主任指导完毕后，每位老师积极讨论分析怎样更好完成这次学习目标叙写活动！</p> <p class="ql-block">通过此次培训活动，数学组的老师们认真记录、及时标注、收获颇丰，相信在今后的数学教学活动中一定可以有更好的启发和感悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑:冯瑶</p><p class="ql-block"> 审核:刘志玲</p>