优课促提升，风采齐绽放——阿克陶县向日葵幼儿园公开课活动

阿克陶县向日葵🌻幼儿园

以研兴教，以评促教。为了更深入的铸牢中华民族共同体意识，提高幼儿园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园于2023年3月14日至4月7日开展了教师公开课活动。 　　本次活动涉及健康、语言、社会、艺术、科学等领域。执教老师们精心设计、细致准备，课堂活动以“幼儿”为主体，以游戏的形式贯穿始终，充分利用了现代信息技术和富有特色的自制教具。教师适时帮助、合理引导，最优化地给予幼儿思考、表达和亲身实践的机会，做到了寓教于乐，师幼共成长。　　下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇 早班教师 　　大一班杨琪老师，以健康活动《牙齿上的洞洞》，引导幼儿们了解龋齿形成的原因，掌握正确的刷牙方法，树立保护牙齿的意识。 　　大二班阿依加玛丽老师，以语言活动《会动的房子》，引导幼儿安静倾听别人讲述，并能大胆表达自己的想法，理解故事情节及各形象的特点。培养了幼儿大胆想象及创造的能力。 　　大三班张苗苗老师，以社会活动《甜甜的上学梦》，让幼儿了解幼儿园和小学的不同之处，体验小学生的学习生活，激发幼儿上学的愿望。 　　大四班沙吉坦木老师，以科学活动《我的一天》，引导认识分针，时针并进一步学习整点时间，初步让幼儿懂得珍惜时间。 　　大五班教师布阿加尔老师，以语言活动《房子变色了》，引导幼儿学习按顺序观察画面，能用合适的语言，有条理地讲述画面的内容，并愿意在大家面前大胆讲述。 　　中一班海依夏老师，以健康活动《我抛你接》，引导幼儿初步掌握两人合作玩抛接球的方法，加强合作意识，体验合作乐趣。培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 　　中二班常霞霞老师，以社会活动《幼儿园里的叔叔阿姨》，引导幼儿了解幼儿园里保安，厨师，保洁员，保健医等岗位及其职责。学会懂得尊重幼儿园里每位工作人员的劳动成果。 　　中三班张晓慧老师，以语言活动《小动物的尾巴》，引导幼儿通过观察、讲述了解动物尾巴的特征,理解儿歌的内容,感受儿歌结构。培养幼儿喜欢小动物及乐于助人的品质。 　　中四班教师王洁，以科学活动《小动物的家》，引导幼儿掌握10以内的序数，理解序数的方向性，会正确使用序数词表述物体的不同排列次序，能够积极参与数学活动，体验数学的乐趣。 　　中五班教师王娜，以科学活动《空气在哪里》，引导幼儿通过实验，知道空气是无色无味的，是看不见、摸不着的，初步了解空气的用途。愿意探索空气的特性，感知空气无处不在。活动中愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　小一班李巧玲老师，以科学活动《有趣的肥皂》，激发幼儿乐于参与关于肥皂的探究活动。初步了解肥皂的特点以及用途。 　　小二班张永燕老师，以健康活动《水果宝宝爱洗澡》，引导幼儿知道水果要洗干净后再吃。养成讲卫生，爱清洁的好习惯。 　　小三班张心怡教师，以科学活动《颜色对对碰》，引导幼儿知道颜色混合后能变成新的颜色，可以说出颜色的名称。能运用三原色做变色实验，用喜欢的颜色进行装饰。在玩色、用色中体验颜色变化带来的神奇和乐趣。 　　小四班王文君老师，以社会活动《文明小乘客》，引导幼儿初步了解排队上下车，让座，扶好坐好的乘车规则，养成文明乘车习惯。 下午班教师 　　大一班茹克亚老师，以科学活动《有趣的油和水》，通过引导幼儿实验操作，感知油和水混合在一起后出现的分离现象及实物在油，水中的沉浮现象。培养幼儿积极参与科学实验活动，从中体验到科学探索的乐趣，萌发对科学的兴趣。 　　大二班斯雁楠老师，以语言活动《孔融让梨》，引导幼儿理解故事内容大胆清楚地表达自己想法。懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。通过学习能简单复述故事内容，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 　　大三班教师图尔荪古丽老师，以科学活动《垃圾分类》，引导不乱丢垃圾，提高环保意识。通过活动认识分类垃圾桶，知道垃圾分为四类。学习垃圾分类的方法并尝试分类。 　　大四班常秋玲老师，以健康活动《牙齿上的洞洞》，引导幼儿了解牙齿由于细菌的侵蚀会生病。学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　大五班吐合皮尼萨老师，以语言活动《地球清洁师》，引导幼儿理解故事内容并大胆清楚的表达故事内容。在理解故事内容的基础上学习表演故事中的角色。进一步增强幼儿的环保意识。 　　中一班张亚红老师，以社会活动《合作力量大》，引导幼儿初步理解合作的含义，体验合作的快乐，增强团队精神。尝试与人合作，初步掌握合作技巧，体验合作带来的快乐。 　　中二班布合力其木老师，以科学活动《10以内的相邻数》，引导认识10以内的相邻数，理解相邻数之间多1、少1的数量关系，体验学习相邻数的乐趣。 　　中三班肉皮亚老师，以社会活动《国宝大熊猫》，引导幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。通过活动培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。 　　中五班古丽加玛丽老师，以健康活《自己的事情自己做》，引导幼儿知道自己的事情自己做，学会收拾衣服。养成良好的生活习惯，提高生活自理能力。从活动中感受游戏带来的快乐。 　　小二班丛美玉老师，以语言活动《母鸡和苹果树》，引导幼儿理解故事主要情节和线索，学习角色对话。通过学习懂得遇事要善动脑筋。可以根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。　 　　小三班教师努尔阿米南老师，以健康活动《咕噜咕噜漱漱口》，引导知道吃完东西要漱口了解不漱口对牙齿的危害。掌握正确的漱口方法，初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。 保育教师 　　大一班阿娜古丽老师，以社会活动《爱护地球妈妈》，引导幼儿了解地球面临的环境问题，认识地球是人类唯一的家园，并知道要如何保护地球妈妈。通过学习尝试画出自己心中的地球妈妈。 　　大三班木娜儿老师，以社会活动《爱惜图书》，引导幼儿了解爱护图书的简单法，懂得不能损坏图书，要爱惜图书。 　　中一班努力比叶老师，以语言活动《爱说普通话》，引导幼儿初步理解儿歌内容，学习儿歌。鼓励孩子平时生活中喜欢说普通话。 　　中二班古丽扎尔老师，以科学活动《小动物做运动》，引导幼儿能够知道自己喜欢动物的名称，生长环境，进一步区分不同动物尾巴，以及动物喜爱吃的食物。激发幼儿对小动物感兴趣，培养幼儿爱护动物感情。 小一班买合皮扎木老师，以艺术活动《坚强的松鼠》，引导幼儿学习对角折、压折等方式制作双三角形。从中体验手工制作的乐趣与成就。 　　小二班苏甫燕老师，以语言活动《小草青青》引导幼儿初步理解故事内容，尝试扮演故事角色进行对话。培养幼儿喜欢听故事，热爱大自然，养成爱护花草树木的良好行为习惯。 小三班阿依努尔·卡斯木老师，以语言活动《水果宝宝去旅行》，引导幼儿理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。乐于尝试仿编儿歌。 　　小四班阿依其来克老师，以艺术活动《桃花朵朵开》，引导幼儿在观察发现中，初步感受桃花的美。通过操作体验棉签画的乐趣。在活动中培养幼儿养成良好的作画习惯，能够保持画面整洁干净。 评课环节 　　课堂教学观摩结束后，及时组织大家开展评课活动。执教教师进行了自我总结和阐述，听课老师针对授课老师的展示课进行了评课和交流，从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、教学设计、语言组织、师幼互动等方面进行了分析、交流，既肯定了老师们在活动中的亮点，又直言不讳地指出活动中存在的问题，共同探讨解决方法，为老师们更好地组织活动提供了思路，指明了方向。 　　本次公开课圆满结束，通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。 每位老师都发挥自己的长处，带来了非常精彩的课堂，老师们精心准备，将“教学生活化”的理念融入到教学活动中，所设计的活动都能做到来源于幼儿的生活，贴近孩子的生活。在以后的教研工作中，不断提高教学水平，争取给孩子们更美好的教学活动。本着为了孩子的一切，一切为了孩子而努力! 编辑整理:王娜审核:孙桂英素材来源:向日葵幼儿园教师拍摄