<p class="ql-block"> 4月6日，诏安一中骨干教师示范课活动如期开展，本周示范课有：市级骨干教师邓俊莉的《小说人物形象探究》、市级骨干教师沈溢男的《控制的方式与应用》和省级学科带头人林幼芬的题为《初高中思政课一体化建设的思考》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 上午第二节课，邓俊莉老师的《小说人物形象探究》在师生们的祝福和邀约中开始。</p> <p class="ql-block"> 《我的叔叔于勒》片段角色对话给这节课注入活力，生动而有趣。邓老师带领大家分析小说中的人物，同时指导学生初步掌握分析小说人物形象的方法。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，邓老师风趣幽默，细腻而深刻地分析小说中的人物。在老师的指导下，同学们对这篇名著有了更深入的理解，探究人物形象的素养能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 课堂最后邓老师在深刻分析《我的叔叔于勒》的基础上，引导同学们发现真善美，做一个真善美、有温度的人。</p> <p class="ql-block"> 在下午的教研组评课活动中，同组老师对邓老师本节课的教学设计、课堂教学活动给予很高的评价和肯定。</p> <p class="ql-block"> 上午第三节课，沈溢男老师通过两个养护绿植案例带领同学们走进《控制的方式与应用》。</p> <p class="ql-block"> 物理专业毕业的通用技术老师，通过解析一个物理实验现象进而指引学生构建一个自动浇水装置模型，然后借助展台围绕装置制作中的若干细节做操作示范和讨论。</p> <p class="ql-block"> 同学们观看报道冬奥会智能餐厅的新闻视频，老师介绍我国如今在技术领域的成就，鼓励大家为技术发展添砖加瓦，展望我们能领跑当下发生的技术革命。</p> <p class="ql-block"> 下午第三节课，全校思政教师汇聚一堂聆听省级学科带头人林幼芬老师的讲座《初高中思政课一体化建设的思考》。</p> <p class="ql-block"> 一体化建设是当下思政课的主题。林老师介绍了思政课一体化建设的背景和全国各地区各学校思政课一体化建设的动态和成果。</p> <p class="ql-block"> 林老师分析当下初高中思政课一体化建设的难点、困惑和大家可以努力的方向与突破口。</p> <p class="ql-block"> 林幼芬老师与大家展望我校初高中思政课一体化建设，提出若干一体化建设的方法和途径。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育是一场幸福的遇见</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">亦是一场爱与被爱的修行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三尺讲台书篇章 一片桃李尽芬芳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">黑发积霜织日月 挥笔无言写春秋</p>