<p class="ql-block ql-indent-1">《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求培养学生的核心素养，即学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。要实现这一目标，就需要转变教学观念，改革教学模式，为了更好地践行新课标要求，花园小学数学组全体教师于4月4日下午参加了精品示范课例观摩学习活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次精品示范课例为苏教版三年级上册《认识长方形和正方形》，做课教师为米丽老师，主讲专家为杨淑萍老师、米丽老师。</p> 课前思考 <p class="ql-block ql-indent-1">《认识长方形和正方形》属于图形与几何领域的内容，课前米丽老师研读新课标，从课程内容、学业质量、核心素养表现等方面对这节课内容进行了深入解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">米丽老师深挖教材之间的纵横联系，对比不同版本的教材编排，调查学生已有的知识经验，立足学情。在此基础上，制定了本课的课时目标和教学重难点</p> 课堂实录 <p class="ql-block ql-indent-1">本课设置了六个环节：我会 “找”，我会 “做”，我想 “研”，我能 “画”，我爱 “猜”， 我会 “说”。通过这六个环节让学生经历了观察、操作，思考、表达等过程，加深了对长方形和正方形特征的理解。</p> 课后反思 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，米丽老师从多个方面对本节课进行了深入反思，并强调了要让学生在操作中积累实践性经验，在比较中形成理性化经验，在运用中形成综合性经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次课例观摩活动，不仅为我们提供了一个观摩、学习、提高的平台，还为新课标理念下的数学教学指明了方向，让我们深感获益匪浅。我们将在新课标的指引下不断转变教学观念，改进教学方法，提升专业能力，培养学生的核心素养。</p>