<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">为了发挥学区教研工作在我校教育教学中的引领作用，进一步优化课堂教学，提升教育教学质量，4月6日上午，我校进行了一年级数学“同课异构”教学研讨课活动。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 相同的课题，不同的表现。一样的目的，别样的场面。同课异构是思想的火花碰撞，也是灵感的集中展现……下面就让我们一起领略两位老师的精彩吧。</span></p> <p class="ql-block"> 王佳妮老师通过独特的个人魅力，富有感染力的教学，使整堂课彰显了个性风采，充分调动了全班的学习积极性，孩子们深受老师的感染，课堂上争先恐后，积极踊跃，为大家呈现了一堂精彩的课程。</p> <p class="ql-block"> 赵丹老师的课轻快灵动，充满童趣，对课堂的掌控收放自如，环环相扣，由浅入深，整堂课如行云流水，让我们听课的老师也乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 在“同课异构”研讨、交流阶段，参与听课的同科老师对两位上课教师的课堂教学进行了中肯分析和客观评价，都点出了这两位老师课堂教学的亮点和今后教学中应当注意的问题。</p> <p class="ql-block"> “交换一个苹果，每人还是一个苹果，交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想？”这次“同课异构”教研活动的开展，为我校数学老师们搭建了相互学习、深入交流的平台，激发了参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，为进一步提高教学实践水平，促进自身的专业发展，提升学校教育教学质量创设了良好环境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">一训三风”</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">校训：每个人都可以成功。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">校风： 尊师 爱生 团结 协作</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">教风： 平等 求精 灵活 创新</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">学风： 主动 反思 乐学 虚心</p><p class="ql-block">编辑：高蓉蓉</p><p class="ql-block">摄影：杨保同</p><p class="ql-block">审核：段旭旺</p>