同成长、共进步、齐发展 ——朝阳工程启动仪式

淡若水

人的成长需要长者的提携，需要导师的指点，更需要朋友的帮助。教师队伍建设是教育发展最重要的一环，我校决定从今天起启动朝阳工程，为渴望成为优秀教师的年轻教师找到师傅，也为乐于帮教和经验丰富的教师们找到徒弟。学校推行“朝阳工程”实施师徒结对计划，是立足于教师们的共同成长，着眼于东风学校的长远发展。 　　本次活动共有24位教师结为12对师徒。赵会副校长宣读朝阳工程师徒结对名单以及师徒结对职责。名师与新秀的携手，是经验与关爱的传递，是成熟与积累的再生。实施朝阳工程，为青年教师寻找师傅，它承载的将是一份责任，一份承诺，一份期待。 　　年轻意味着活力与生机，更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们，憧憬着名师的言传身教，渴望着名师的点化指导。师徒共同签订“朝阳工程”协议。“约定落于纸笔，承诺刻在心间”。一纸聘书，凝聚师徒力量；一次签字，怀揣感恩心灵；一种责任，希冀携手共进；一份承诺，开启全新征程。 　　今天，我们没有豪言壮语，但对师傅有比语言更纯粹的敬意；没有醇香的美酒，但对师傅有比美酒更浓烈的祝愿，祁校长为师傅颁发聘书。 　　担任师傅的老教师胸怀大局，事业心强，为了青年教师的快速成长，勇挑培养重担。在努力做好自身工作的同时，指导好徒弟的成长。作为师傅，也将从青年教师身上汲取力量，在培养他们的过程中完善自我、提高自我，向“风格”教师迈进，逐步成长为名师。蓝方代表刘项英老师做了表态发言。 　　俗话说：师傅领进门，修行靠个人。作为徒弟要珍惜这个良好的机遇，诚心拜师，虚心求教，潜心钻研。师徒间在业务上是师徒，在学校是同事，在生活上是亲人，对师傅要尊敬，要真诚相待，要学习师傅的长处，取长补短，共同提高。青方代表宋佳老师也表达了在工作中尽快成长的决心和信心。 　　祁校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望各位年轻教师谨记教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。 　　如何把这项工作开展好，关键不在于形式，而在于具体行动，更在于能否将细节落到实处，这将需要全校教师持续共同努力。“朝阳工程”好比一艘乘海破浪的帆船，已经起航，让我们共同祝愿“朝阳工程”之花能够结出丰硕的果实，为我校健康持续发展提供强大的师资队伍保障。