教之“语”,研以“文”——记初中语文新课标研讨会

杨晓飞

<p class="ql-block">春暖花开季,教研正当时。</p><p class="ql-block">时光清浅,岁月如歌。</p><p class="ql-block">撷一束光阴,抚过心间。</p><p class="ql-block">唯有研语的芳华,沉香流年。</p> <p class="ql-block">我们首先聆听了紫藤萝瀑布,“工欲善其事,必先利其器”,讲课老师提前做好准备,备好课,吃透教材,课堂上胸有成竹,绘声绘色,神采飞扬,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,真正做到学生是主体者老师是主导者,课堂效果较好。</p> <p class="ql-block">崔老师按照新课标倡导的大单元教学,给我们上了一堂丰富多彩的语文。讲授内容《大道之行也》+《教学相长》!</p> <p class="ql-block">在课堂上,崔老师老师多次让学生自主探究学习,在小组内自由发挥。把课堂还给学生,让学生体会到参与的快乐和成功。</p> <p class="ql-block">他山之石,可以攻玉。</p><p class="ql-block">互学互鉴,与美共存。</p><p class="ql-block">莫道春光难揽取,心若向阳花自开。</p><p class="ql-block">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。此次教研活动虽然结束了,但学习的脚步永不停驻。我们将继续在思索中感悟,在交流中升华,在实践中成长。</p>

课堂

老师

学生

新课标

教研

芳华

教学相长

重难点

向阳花

停驻