<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为促进教育教学研究工作，深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量和水平，更有效地促进教师专业成长，引领教师打造更高效、更有深度的课堂，真正落实“提质减负”，4月6日上午，高州市教师发展中心教研部副部长林彩红同志带领小学组各学科教研员莅临我校进行教学视导。</span></p> 仔细查阅 深入了解 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在高州市教师发展中心教研部林彩红副部长的带领下，各学科教研员首先仔细检查了我校各学科常规教学资料和作业，对老师的教案、教本、听课记录、科组计划、作业布置及批阅等常规教学工作进行了检查。教研员对我校的教学常规工作及教育教学效果给予充分的肯定，同时有针对性地提出指导建议。</span></p> 现场把脉 深入指导 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 随后，视导检查组学科教研员深入课堂教学一线，随机听取了5位老师的课堂教学，主要了解老师们课堂教学方式方法、课堂教学效果及新课程理念在课堂中的实施等，同时观察学生的课堂表现情况，并针对课堂现状准确把脉。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">语文学科</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 傅主杰老师执教六（3）班语文《真理诞生于一百个问号之后》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">数学学科</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 崔小燕老师执教四（3）班数学《字母表示数》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">英语学科</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 胡海燕老师执教五（1）班英语《M5U1 It's big and light.》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">道德与法治学科</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 吴水妹老师执教二（3）班道德与法治《</span><span style="font-size: 20px;">小水滴的诉说》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">信息技术学科</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 李水清老师执教四（1）班信息技术《认识移动存储及云存储》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校老师们精彩的随堂课，扎实的基本功给各位教研员留下了良好印象，同学们积极活跃的课堂气氛也得到了听课老师们的认可。</span></p> 教学研讨 深入交流 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课后，视导组学科教研员分别集中本学科组老师，对本学科常规检查情况和随堂听课进行了研讨交流，视导组教研员既表扬了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们提出了许多合理化的建议，同时对作业常规工作做出了评价，助力教师成长和提升教学实效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 研讨交流会上，林彩红副部长重点讲了两方面的内容：一、作业方面，针对语文科组作业类型单一，难以突破，林副部长提出如何着力优化作业类型和内容的设置，对提高作业质量和批改的有效性提出了具体有效的建议；二、课堂教学方面，林副部长说，老师要知道教什么（重难点是什么），怎么教（要教给孩子们方法，总结的方法、读书的方法），教会什么（要学生读懂什么、发现什么、学会什么······）让孩子带着问题去读书，尽可能发散思维，重点是读，而不是答案。林副部长的一番话让我们醍醐灌顶、茅塞顿开，同时反思自己的不足，决心砥砺前行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 活动结束后，林副部长漫步校园，以了解我校的育人环境和校园文化，当来到风雨体育室时，被孩子们的课间活动吸引住，随即加入其中。她高超的球技赢得同学们连声喝彩！如果在教学一线，相信林副部长定是孩子们的良师益友。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次教学视导工作，促进了我校教师成长，为落实“减负提质”，全面提高我校教育教学质量提供了良好助力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。平山中心学校将借力教研部视导，在梁建校长的带领下，砥砺精进。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">图片：各科带队老师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">编辑：黎海英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">审核：阮滔勇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">终审：黎裕海</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">签发：梁建</span></p>