<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中国的美食文化具有历史悠久、技术精湛、品类丰富、风格独特等特点，是中国烹饪数千年发展的结晶，在世界上享有盛誉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 部编版语文课本二年级下册识字单元中，《中国美食》这篇课文无疑是最受孩子们欢迎的，各种眼花缭乱的美食让孩子们垂涎三尺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新华区团结路小学二年级语文组的老师们讲授本课时，先从“了解家乡美食”、“品家乡滋味，做地道美食”、“写美食”三个版块层层推进；紧接着，老师们又结合本课课后思考题，给学生布置了本年级的“双减”特色作业---“创文构图”，也就是绘一绘，写一写《我最喜爱的中华美食》。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学生们将书本知识与生活场景、生活技能深度融合，将自己的体验体现在了这次的“创文构图”里，“洗、切、炒、翻、拌、煎、炸、蒸、煮……”一道道美食跃然纸上，一行行文字活色生香。你看，小巧手们最爱的“美味佳肴”上桌了。道道美食都是孩子们的最爱，他们画得馋人，写得诱人！让我们一起来欣赏品味这些“舌尖上的美味”吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 用心品味中国美食，感受中华传统文化。通过这次“创文构图”的完成，二年级的学生不仅学习了中华美食文化，了解到了我们中国各种著名的传统美食，而且也第一次知道了多种多样的烹饪方法。最重要的是孩子们既感受到了中国美食的魅力，更感受到了中华传统文化的博大精深和源远流长。</span></p>