课标培训促发展,汲取力量促成长--隆昌小学英语课程标准培训活动

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<h3>  为了促进广大教师深刻理解(2022版)《义务教育英语课程标准》的思想精髓,在教学实践中切实体现新课标的精神实质,3月29日,隆昌小学全体英语教师参加了新英语课标线上培训活动。</h3> <h3>  本次培训的专家张扬老师,内蒙古自治区教学研究室义教部主任,中小学英语教研员,中学高级教师,全国外语教师“园丁奖”获得者,内蒙古自治区学科带头人,教学能手,中国教育学会外语专家委员会常任理事:全国中小学教,教材审核专家库专家,英国雷丁大学访问学者,内蒙古师范大学硕士研究生导师。</h3> <h3>  本次培训着重从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面,对义务教育课程标准2022版教学改革进行了深度解读:一是按照新课程核心素养要求,重建教学关系,推进课堂教学转型,建立以学生为中心的课堂教学模式,实现由以教为主向以学为主转变。二是尝试开展大单元主题教学,通过学科内,学科间,学科外三种方式进行资源整合。</h3> <h3>  新课标的学习无疑是当下我们一线教师最需要把握的,对我们进一步理解新课标有着非常大的帮助,老师们听的非常认真并且仔细地做了笔记,撰写了个人心得体会。</h3> <h3>  研读新课标永远在路上,今后隆昌小学将会组织全体英语教师不断钻研,多提炼新思想,将新课标真正落到实处,让核心素养落地生花,让教师专业水平更上一层楼。</h3>

新课标

教师

教学

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隆昌

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英语