<p class="ql-block" style="text-align: center;">回望是一种姿态</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是为了更好的眺望远方</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">总结过往</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们相聚在一起</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">反思成长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">筑梦前行</p> <p class="ql-block"> 为进一步提升我园保教质量，促进幼儿园教学工作全面踏实地向前推进，达到以研促教，以教促学共同成长的目的，凸显我园艺术领域特长，三月，我们的老师每周三集中在一起，共同探讨“艺术化一日常规”的实施。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园一日生活常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。为进一步优化一日活动，提高保教质量，引领教师关注细节，做细、做实幼儿园一日生活的每个环节，我园教师认真学习“幼儿一日常规培养”知识，对幼儿一日常规活动的各个环节中遇到的问题和困惑以及活动中的亮点进行了分享交流，同时碰撞出了很好的解决策略。</p> <p class="ql-block"> 俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，通过理论知识的学习，老师们分析、查找、自我反思一日活动中存在的生活常规问题。有内容、有计划的开展生活常规。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动中，老师们畅谈了自己在一日活动中是如何建立常规，以及在常规建立中遇到的问题与困难。结合自己的经验指出自己的观点和看法。</p> <p class="ql-block"> 我们把音乐融入到幼儿在园的一日常规中，给幼儿创造一个愉快轻松的心理环境，力争使一日常规“艺术化”。</p> <p class="ql-block"> 音乐在身边，音乐融进了幼儿生活的每一个空间，让幼儿能随时感觉到，以音乐为媒介，从刚开始的以音乐为指导，慢慢转化成幼儿的自我指导，实现幼儿行为上的身心自觉。</p> <p class="ql-block"> 音乐在指尖，音乐与常规教育融合在了一起，不仅指导了幼儿的日常行为，幼儿还会在感受音乐的同时，在唱一唱，念一念，动一动等行为中，更好的发现音乐，感受音乐。</p> <p class="ql-block"> 音乐在心间，音乐是一门听觉艺术，需要用心去感受，在幼儿一日生活的各个环节中，播放各种打动幼儿的音乐，让幼儿沉浸在音乐的氛围中，让音乐渗透到幼儿的身心之中，能让幼儿的身心更健康，也能促进幼儿身体、智力、情感、个性更为和谐的发展。</p> <p class="ql-block"> 本月的教研活动，老师们受益匪浅，懂得了良好的常规及习惯需要持之以恒的过程，从幼儿身边的每件小事做起关注细节，建立有效的教育环境，艺术化熏陶，培养孩子的良好常规习惯，促进幼儿健康成长!</p>