<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>凡是孩子自己能做的事</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">就让他自己去做</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>凡是孩子自己能够想的</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">就让他自己去想</b></p><p class="ql-block"><b> ——陈鹤琴</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟课程缘起🌟</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》指出：我们要鼓励孩子做力所能及的事情。幼儿的自我服务能力包括独立生活的能力、自理能力等，它是每个人都应具备的最基本的生活技能。 为了进一步激发孩子的动手兴趣，鼓励幼儿做力所能及的事情，我们班开展了自我服务相关活动，从而提高孩子的生活自理能力，为幼儿适应小学生活奠定基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">思</b><b style="font-size: 18px;">考：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为即将要进入小学的大班孩子，可以怎样提高自己的自我服务能力呢？可以提前做哪些准备呢？结合幼儿园的日常活动，就让我们从整理和劳动方面入手吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在近几年国家对于幼小衔接工作非常的重视，作为幼儿教师，我们也经常会与小学教师进行沟通，了解幼儿进入小学后的现状，发现从幼儿园过渡到小学最大的困难不是学不会知识，而是不能够适应学校的集体生活。也有很多的小学生家长表示，孩子做事总是丢三落四、书包总是收拾不好、今天忘记带橡皮、明天忘记带水彩笔……其实这些事情的发生是因为幼儿自理能力不够强而导致的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这样看来，幼小衔接中入学所需的关键素质——生活准备是不可忽略的一项内容。在生活准备中，掌握良好的生活自理能力更是一项重要的能力储备。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于大班幼儿来说，具有较强的生活自理能力有助于他们日后的入学学习和自我管理，也对增强幼儿的自信心、责任感和问题解决能力有着重要的影响。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活自理能力是幼小衔接中一个重要的方面，什么是生活自理能力呢？是指人们在生活中自己照料自己的行为能力。一般包括以下方面：</p><p class="ql-block">1.在生活上能自己处理日常生活琐事。</p><p class="ql-block">2.在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务。</p><p class="ql-block">3.在心态上能独自承受各种压力。</p><p class="ql-block">4.在学习上能独立思考，独立理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">培养幼儿<b style="font-size: 22px;">生活自理能力</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们可以<b style="font-size: 22px;">做</b>什么呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，必须使孩子树立一种自理意识。让他懂得，自己的事情必须自己做，让他人代劳是不好的。有了这种自理意识，才能促使孩子自觉行动起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次，要信任孩子，不要过多干涉。在孩子做事情的过程中发生了问题，家长一不要急躁，不能看孩子干得慢自己就伸手代劳；二不要指责，不能因为孩子损坏了东西而训斥孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，我们还要注意根据孩子的年龄特点来培养。孩子处在不同阶段，对其自理能力的要求应有所不同。大班幼儿我们可以让孩子自己整理床铺、收拾书桌、分类整理物品等等，做一些力所能及的事情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">在家中，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">孩子可以参与自我服务方面的</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">哪些内容呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">玩具送回家</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">绘本整理整齐</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">自己洗袜子</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">简单的家务让孩子参与进来</p> <p class="ql-block ql-indent-1">播种行为，收获性格。培养孩子良好的自我服务能力，会使孩子终身受益，解放出孩子的小手，给他们创造一些动手的机会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿园到小学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是翻山越岭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是跳跃大山沟壑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也不是进入天壤之别的生活</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童年生活的一种</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自然延伸和过渡</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼小衔接的每一幅画面</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都饱含浓郁的生活气息</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蕴含着醉人的生活味道</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是幼儿园和小学的双向衔接</p><p class="ql-block"><br></p>