<p class="ql-block"> 最美人间四月天。四月草长莺飞，孕育希望。为了迎接下周“送课到校”活动，积极发挥“县名师”在教育教学中的示范引领作用。4月3日，中小学艺术彭振业名师工作室在广昌三中进行了第四次磨课活动，县教研室刘小毛主任和全体工作室成员参加了活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聚焦课堂 五步探究</p> <p class="ql-block"> 首先是彭老师根据五步探究教学方法精心设计的课堂展示。彭老师特邀戏曲爱好者曾瑾老师给大家带来一段戏曲表演，曾老师身着戏服，高腔演唱，在同学们热烈的掌声中，彭老师带着我们走进了戏曲《姜女送衣》的课堂中。</p> <p class="ql-block"> “收气、上提、甩音”，彭老师在新授环节带着学生进行“波浪音”、“螺旋音”的发声训练，完美的诠释了彭老师扎实的基本功。</p> <p class="ql-block"> 模唱环节，是让学生深刻理解旋律的关键。“鳞、鸿、杳、信”的旋律唱腔逐字教唱，学生跟随画旋律线模仿尝试，突破教学重难点。课堂中彭老师还融入小组积分制学习方式，激励学生主动学习，活跃课堂气氛。</p> <p class="ql-block"> 紧接着是小组学习时间，各小组根据兴趣学习喜欢的唱段，彭老师亲身指导。</p> <p class="ql-block"> 特邀嘉宾曾老师的加入让胆怯的学生勇于表达自己，大胆的展示出今天的学习成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂研讨 且听且思</p> <p class="ql-block"> 课后，在刘主任的带领下，工作室成员进行评课、议课。首先是彭老师以五步探究的教学方法梳理这节课，通过明确教学目标–模仿尝试–分工准备–小组学习–展示成果的步骤呈现课堂。彭老师也指出自己在教学过程中的不足并将进行调整。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员依次进行评课，针对本节课也提出了很多宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘主任肯定了名师工作室所有成员的努力与配合！深入解读“五步探究”的教学模式。在音乐、美术课堂教学中充分利用“五步探究”思路开展实践性教学，从而真真实实地提升学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 教师的专业发展离不开“实践反思、同伴互助和专业引领”，而磨课则是这“三位一体”的综合体现。每位老师都希望将精彩的课堂可以呈现给我们的学生。磨课是我们共同进步的良好平台。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片:王志泉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:刘兰兰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:彭振业</p>