<p class="ql-block ql-indent-1">为积极贯彻落实教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助集团园所教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面理解和准确把握《指南》的精神实质，全面提高科学保教水平。4月4日，我园开展了学习《指南》一系列相关活动。活动采取“现场观摩＋集中研讨”相结合的方式，教育集团各园园长、骨干教师代表共同参加了活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是观摩幼儿自主游戏活动。观摩教师在李园长、宫主任的带领下一同走进孩子们的游戏，近距离观看孩子们在多功能、多层次、多元化的环境中，自主地选择区域、材料、内容、伙伴，主动地进行操作、探索和交往互动。孩子们在游戏中表现出的优良学习品质和冒险挑战的精神等深深吸引了在场观摩的园长和老师们。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后是教师交流研讨。现场的青年教师们以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指引，分享了自己在户外自主游戏发展过程中的所看、所想、所思，让教研成为老师们成长进步的源泉和阶梯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后李园长对此次青年教师论坛活动进行了点评指导。他充分肯定了此次活动的意义和价值，同时作三点总结：一是园长和教师都要敢于放手、善于放权；二是要重视教研，且研而有道；三是做好青年教师的培养工作，将《指南》精神落实到幼儿一日生活的方方面面，从而不断提高幼儿园保教水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教以潜心，研以致远。此次青年教师发展论坛为老师们搭建学习和交流的平台，通过“对话”与“思考”开展了一场沉浸式的教研。在今后的工作中，老师们将继续学好、用好《指南》，并将《指南》精神切实融入到实际教育教学活动中，提升保教质量，提高自身专业素养，促进集团化高质量发展！</p>