<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 判天地之美，析万物之理。 ——庄子</span></p> <p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，深入推进“优教庆阳”工程，将中学生核心素养根植于学生的学习活动中，加强创新人才培养，点燃学生学习兴趣，提升物理学科素养，培养学生个性特长，塑造美好人格，2023年4月6日，镇原县兴华初级中学举行了物理学科素养大赛。</p> 比赛方案 <p class="ql-block"> 本次物理学科素养大赛以实验操作技能为主要内容，比赛前物理老师宣读了比赛内容、规则及注意事项等。比赛共有3个实验题目，分别是《探究平面镜成像的特点》、《测量液体的密度》、《伏安法测电阻》。赛前5分钟，比赛选手从3个实验中抽签决定实验题目，他们利用已有的实验器材现场进行实验。</p><p class="ql-block"> 参赛选手们精神饱满，沉着冷静，思维敏捷，语言流畅，观察仔细，声音洪亮，操作规范。他们个个镇定自若，信心满怀，他们略显稚嫩的脸上，尽是严谨认真的态度，他们真挚的眼神中，流露出的满是对真理的探求欲与对科学的无限敬畏之情。他们充分展示了新时代青少年学生阳光自信、朝气蓬勃的精神面貌和灵活敏捷的思维推理、语言组织、动手操作和临场应变能力，此时的实验台，不仅仅是展示台，更是他们的表演舞台。</p> 比赛现场 01《探究平面镜成像的特点》实验 ——光学之魅 02《测量液体的密度》实验 ——物质之谜 03《伏安法测电阻》实验 ——电学之美 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，动手动脑学物理，感受物理之美。</p> 评委打分 <p class="ql-block"> 经过两个多小时的激烈比拼，8名参赛选手顺利完成了比赛。评委们进行了量化打分和综合评判，评定了成绩。</p> 物理教研组组长蒋少卿老师点评 <p class="ql-block"> 物理学科教研组组长蒋少卿老师进行了总结发言，他对本次物理学科素养大赛中各位选手的综合能力给予了充分肯定和赞扬，他告诉学生，实验操作中出现的问题不是问题，建议八年级学生以九年级学生为榜样，注重实验，兴趣不可磨灭，在生活中自发地、创造性地做一些实验。</p> <p class="ql-block"> 让梦想从这里启航，让热爱绽放。这次学生物理学科素养大赛锻炼了同学们理论分析、动手实践和创新能力，激发了同学们对物理学习的热情，培养了实验探究精神。</p><p class="ql-block"> 学校将继续坚持把学科素养大赛活动作为树立良好学风，促进教学改革，提高教学质量的重要抓手，为学生的发展搭建更多更好的平台，不断提升学生综合素养，推动学校教育教学高质量发展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。 ——牛顿</span></p> END <p class="ql-block">摄影: 陈睿妮 </p><p class="ql-block">编辑: 李会荣</p><p class="ql-block">编审: 刘品武</p><p class="ql-block">总编: 张向科</p>