“分批入队”来了，预备队员们，做好准备了吗？

缤纷大队•逸夫

有一个光荣的组织叫中国少年先锋队有一种光荣是成为中国少年先锋队队员 入队前一封信 尊敬的家长，亲爱的预备队员们： 大家好！ 为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务，2020年起，试行实施全童分批入队。 从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”！届时将会根据入队评价指标，综合预备队员们的各方面表现，通过自评、中队评、家长评的方式，进行量化评价，经组织批准，分不同批次加入中国少年先锋队。即“达标一批，吸收一批”。 少先队上饶市逸夫小学大队部2023年4月 分批入队解读 1.为什么要加入少先队？ 　　中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。 2.什么是分批入队？ 分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。 3.为什么要分批入队？ 　　共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励“即”成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 4.加入少先队需要什么条件？ 　　凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，结合“红领巾奖章”争章结果，在掌握“六知”、“六会”完成“一做”的入队基本标准基础上向组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。 5.分批入队的时间 　　分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束，可根据学校情况确定3个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。第一批入队：（第一阶段：一年级第二学期），“六一”期间，组织开展一年级第二学期学生首批入队工作。第二批入队：（第二阶段:二年级第一学期）“10月13日”开展第二批入队工作。第三批入队：（第三阶段：二年级第二学期），“六一”期间，开展第三批入队工作，确保全童入队。 6.入队流程 “一学”：适龄少年儿童参加队前教育学习。“二写”：适龄少年儿童填写《入队申请书》并提交所在学校少先队组织。“三考”：适龄少年儿童进行少先队入队基本标准考核。“四公示”：根据“准备入队章”争章评价结果，公示确定达到入队要求的少年儿童名单。“五审”：学校少工委审核批准新队员名单。“六填”：新队员填写《队员登记表》，建立队籍档案。“七仪”：举行新队员入队仪式。“八编队”：成立中队、小队，将新队员编入少先队组织。“九选”：民主选举中队委员会和正、副小队长，有序开展少先队活动。“十继续”：暂未入队的少年儿童继续参加队前教育学习。 学习“六知”“六会”“一做” 关于一些小顾虑 　　有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。 五个手指有长短，学生不是一般齐。受不同的家庭教育、成长环境、社会现象等因素影响，有的少年儿童在入队前学习好、表现好，有的少年儿童表现不好、有缺点，这种差异客观存在。首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要觉得自己“很差劲”，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀。家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员 　　星星火炬，代代相传。 亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是人民的希望。愿你们在爸爸妈妈和学校的培育下，通过自身努力，早日加入少先队组织，成为一名光荣的少先队员！ 撰稿：李莉审核：邱汭签发：汪晓瑾