【二幼新闻】“花开有时,衔接有度”——崇礼区第二幼儿园幼小衔接讲座活动

<p class="ql-block">  幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ——虞永平</p> <p class="ql-block">  每一份温暖的教育,都是从相遇开始,这份美好的相遇。关乎孩子、关乎家长、关乎彼此之间的教育梦,踏着春天的脚步,我们一起共赴幼小衔接之约。</p> <p class="ql-block">  随着大班孩子毕业的时间越来越近,幼小衔接几乎成为了所有大班家长最关心的话题!为了能让家长正确认识幼小衔接工作的重要性,更科学地开展幼小衔接,引导家长有效做好入学准备,帮助幼儿顺利步入小学生活,我园于2023年4月6日上午<span style="font-size: 18px;">开展“幼小衔接”讲座活动,</span>由教学园长尹印为家长分享并解答“幼小衔接”的有关内容和疑惑。</p> <p class="ql-block">  为什么要做“幼小衔接”?“幼小衔接”就是提前学习小学的知识吗?当然不是!幼小衔接是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡,也是两个教育机构相互呼应和协作的过程。</p> <p class="ql-block">  讲座中,尹园长从家长困惑的问题出发,分析了幼小衔接的原因和重要性,让家长们对于幼小衔接有了更明确的认识。台下家长不时点头赞同,听得聚精会神。</p> <p class="ql-block">  在科学对待幼小衔接的态度上,尹园长明确指出:“幼小衔接”是一个层层递进的过程,需要时间的不断积累。同时,对“幼小衔接”的具体内容做了详细的介绍,尹园长以丰富的经验、生动的事例,从“身心准备、生活准备、社会准备,学习准备”四个方面详细地讲解了<span style="font-size: 18px;">幼儿进入小学所需要的关键素质</span>。</p> <p class="ql-block">  幼儿园到与小学如何衔接?我们该怎样给孩子提供帮助呢?尹园长由浅入深地从幼儿园与小学教育的变化和可能会出现的问题进行剖析,通过一系列的分析来进行细致指导,提醒家长“幼小衔接”要注重“一玩”、“三忌”、“五多”原则,让家长们对幼小衔接有了更科学、更深入的认识,明确了如何与幼儿园更好地进行家园共育,使孩子们以最佳状态进入小学,适应小学生活。</p> <p class="ql-block">  讲座结束后,尹园长结合本次讲座及幼儿园现开展的各项幼小衔接活动和各位家长进行交流,希望家长们尊重幼儿的年龄特点和身心发展规律,不要过于焦虑,积极配合幼儿园老师,结合幼儿个体差异、分阶段合理做好入学准备和入学适应,做好科学衔接,为终身教育奠定坚实基础。相信家长们聆听完今天的讲座,一定能够做到“心中有数”,更加从容自信地帮助孩子度过这一重要的人生转折期!</p> <p class="ql-block">  春来景熙,万事可期,我们在春天播种,夏日耕耘,秋天收获,冬日蕴藏,在四季中助力孩子每一次成长。接下来,我们也将秉承科学理念,和家长们携手助力幼儿科学幼小衔接,共筑幼儿美好未来!</p> <p class="ql-block">撰 稿:石文超</p><p class="ql-block">审 核:尹 印 范晨霞</p>

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