<p class="ql-block"> 车，是我们的代步工具，也为我们的生活带来了很多的便利，孩子们对车的情感也是各种各样，尤其是男生对车的酷爱。这个主题里，孩子们首先分享日常生活中接触到的交通工具，借助图片和视听资料游戏等方式，让幼儿认识这些车的基本构造、特征与用途，对与车相关的一些场所产生好奇感，带幼儿一起学习简单的交通规则，了解并遵守乘车的安全注意事项，养成良好的乘车习惯。</p> <p class="ql-block"> 活动一开始我们对幼儿是怎么来上学的进行了调查，有的是坐公交车，电动车，自行车，滑板车......形式多样。</p> 小朋友带来了自己最喜欢的车，也更直观的认识了车的基本构造（车窗、车门、车灯、车牌、雨刮器、挡风玻璃、后视镜、方向盘、、、、、、、），他们热情地介绍给大家认识自己的车，相互的都认为自己的车很厉害，最后在一片欢乐的汽车分享会中一起玩，一起嗨！ 除了会用油画棒给汽车穿上漂亮的新衣服外，还可以自己做小汽车，这辆车是可以动的哦！在这个过程中促进孩子精细动作的发展，提高动手能力。 建构区是发展孩子空间方位能力、动手能力、思维能力的好地方，孩子们拿着自己的车子来到这里，准备要用积木搭建一辆和自己车一样的车，你们看，像吗？ <p class="ql-block">在本月主题实施过程中家长也是积极的配合，帮孩子打印照片，协助孩子完成主题调查表。在《一起来开车》活动中，看到了家长们惊人的手工制作能力和创造力，给家长们点赞👍🏻</p><p class="ql-block">孩子们在各种开车游戏中巩固交通安全知识。过马路要走人行道，看交通指示灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。</p> <p class="ql-block">培养孩子想说、敢说、喜欢说的能力是我们的重要目标，每月都会开展以说为主的各种活动，本月的《我和我的小汽车》，孩子们带着一点兴奋、一点自信地给我们说他的小汽车、说他和小汽车之间的故事。</p> <p class="ql-block">本月我们还开展了《寻找春天》 的小主题活动，现在正百花齐放，万紫千红的季节，孩子们带着幸福的笑脸，找到了自己发现的春天。希望孩子们健康幸福的成长！</p>