践行“双减”政策让学科素养落地生根——环城镇十五里沟小学学科素养活动纪实

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“双减”春风入校园，立德树人固根本。落实减量不减质，齐心协力显成效。 　　民之所呼，政之所向。“双减”政策的春风吹遍了校园内外，十五里沟小学携手家长和社会全力打造“三位一体”的“双减”工作阵地，确保“双减”工作落到实处，从而全面落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，促进学生全面发展。 引导宣传，知“双减” 　　学校就“双减”及“五项管理”召开工作部署专题会议。会上，全体教师认真学习了“双减”“五项管理”“课后服务”等相关文件，进一步规范了学校教育教学管理，为减负提质、优化课堂、提升育人质量奠定了基础。 　　学校通过致家长的一封信、召开家长会议、特殊家庭家访、美篇宣传、微信公众号推送等载体，面向社会，对“双减”政策和“五项管理”以及学校的实施情况进行全面解读，让家长第一时间了解教育政策和学校新举措。压实责任，家校联动，为“双减”及“五项管理”工作的顺利推进，提供了有力保障。 部署先行，落实“双减” 　　我校本着“减量不减质，优化显成效”的工作思路加强学生作业管理。做到减负不减责，减负不减质，减负不减乐。扎实校本教研，精选作业内容。大力开展集体备课，把作业的设计作为集体备课的一个重要的研讨内容，集思广益，优化作业设置。根据学生实际需要和完成能力，实施分层作业。优化评价方式，激发学生动力。开展“阳光少年”“美德少年”“体育之星”“每周之星”等激励活动，激发学生学习兴趣。 个性发展，促“双减” 　　课后延时服务活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此我校大力丰富课后延时服务内容，向课外延后服务要特色、要成效。结合我们学生的实际情况进行创新服务内容，关注学生个性发展。每天做好学生作业辅导，帮助学生牢固掌握当天的知识要点；并开展特长培养。根据教师的专业特长，结合学生个性发展的需要，成立了不同种类独具特色的兴趣班，充分满足学生个性发展的需求，真正让孩子快乐学习，乐享“双减”。 　　家校共育，保“双减”“树人先树德，育人先育心。”对于孩子们来说学习成绩很重要，丰盈的内心世界更为重要。拥有一颗充满自信、勇敢、智慧、进取的心，远胜一次普通的考试。 　　瞧，我们课堂之外的精彩正在发生…… 师生演讲 师生书画 节约粮食教育 体育技能训练 科技创新 手工制作 创意美术 智力游戏 音乐舞蹈训练 劳动实践 自主阅读 　　“双减”让孩子有了更多的时间亲近大自然，描绘大自然，感受生活，塑造健全人格；也减轻家长辅导孩子的精神负担。为了孩子们能健康快乐地成长，我们将切实根据上级部门的规定与指导意见，确保“双减”工作落实到位，让孩子们的小学生活充满阳光和欢笑！