智在当下 赢在未来——大安市第五中学校初三希望生家长会

小确幸

　　为了更好地做好初三学生的中考前的管理，3月22日上午，大安市第五中学校召开了初三希望生家长会。

主持人：焦丽娜

尊敬的各位家长、领导、老师们：

大家上午好！春风有信、花开有期，疫情已去，我们满怀期盼，相约这里。首先请允许我代表全校领导,老师,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您的到来，也感谢您一直以来对五中工作的支持与帮助。现在我介绍一下今天参加家长会的学校领导：校长李波涛同志，副校长张鹏程同志，副校长奚勇同志，教导处副主任郑斌同志。家长朋友们，为了更好地备战中考，加强家校沟通，做好中考冲刺阶段的管理，也为我校初三孩子们在中考中能取得理想的成绩，我校召开了这次家长会。现在我宣布，大安五中初三家长会现在开始，

今天的会议有三项议程：

一、教师代表讲话

二、张鹏程校长讲话

三、李波涛校长讲话

班主任代表   张敏

　　尊敬的各位家长：

大家好！今天来开会的家长，学校给定位为希望生家长！所谓希望生，我理解就是潜能巨大，踏实不足，需要家校合力推动，方能实现心中所愿。

下面，我就从一个班主任的角度，就班级管理方面，谈一谈家校该如何相互配合，助力孩子成功走入高中。

一、你不放弃，是孩子成功的最大动力。

(案例分享)从这个案例中不难看出，家长和老师的不放弃，对孩子的成长是多么重要！可能有的家长会说，我也没放弃孩子呀，我天天问孩子作业完成了吗，小测考得怎么样，可我的孩子也不见怎么进步呀。这就是我接下来要谈的，该如何不放弃？口头问问，天天唠叨，对孩子不起任何作用！行动重于语言，比如，每天陪孩子学习，看看孩子做题情况，你就能知道孩子这段学得如何；时常整理孩子书包，看看孩子的作业本练习本，你就能了解一些孩子在学校的学习情况；看看孩子的每周每日小测，你就能清楚孩子知识的短板在哪；每天关注班级群，你的孩子就不会今天没带教材，明天练习册忘在家里！总之，只有你的有效的不放弃，孩子才有可能积极进取。

二、让孩子明理，往往能事半功倍。

(案例分享)是明理让一个坐不住板凳的孩子又重返课堂，甚至有了冲刺一中的理想！那应该让这一时期的孩子明什么理呢？我认为最重要的是让他们懂得:人生不是任性，更不是儿戏，早一天理智面对，早一点理性处理，人生就会少一个弯路，少一处坎坷，少一点波折！总之一句话，我们要引领孩子明理，要逼迫孩子长大！

三、不要相信孩子答应了就可以一劳永逸，孩子的教育永远在路上。

(案例分享)这个案例说明，当你触动孩子的内心时，孩子的承诺是发自内心的，但他们受外界的干扰太大，自己的意志力又不足够强，所以明明答应得好好的事情，一两周，一两天甚至一两节后就忘到脑后又我行我素了。所以我们要时刻不忘对孩子的教育，从孩子的衣着首饰到孩子的心理健康，从手机管理到上下学接送，都不能对孩子失控。这里，我重点说一说上下学接送。家长们要明确，接送的目的是让孩子和校外人员少接触，而非仅仅把孩子送到校门口或接到家里。所以家长要清楚孩子到校时间，要等孩子进校门后再离开，不要让孩子在校门口的小卖店逗留。

最后，我用一句话结束我的发言，愿我们能拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦！

数学  纪春雨

尊敬的各位家长：

上午好！我是初三年级的数学老师。首先，格外感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我校希望生家长会。借此机会，我想就“如何协作学校教学，有效指导孩子数学学习”与各位家长一起沟通，下面我主要围绕希望生存在的问题以及复习策略给出一些意见供家长思考：

1.部分同学存在偏科现象，数学学科较薄弱.尤其在女同学中这种现象较多，有畏难的心情，一提到数学考试就紧张，总认为自己笨，学不好数学。对于这类学生，我认为我们老师和家长要多给予鼓励，对孩子有信心，不要给孩子太大的压力。中考数学中难易度占比分别为7:2:1，也就是说难题只占12分.所以只要我们认真学，稳定发挥，100分以上还是不成问题。

2.很多同学学习方法不科学，每天晚上学到很晚，甚至有些同学都学睡着了，导致第二天精神状态格外不好，发困。我的数学课每天都在第一、二节课，很多同学开始打瞌睡，可想而知第三、四节课又是什么状态！对于这种学习方法极不可取，我们要让孩子们知道，上课的时间才是最宝贵的，所以一定要保证上课精神饱满，做到课上为主，课后为辅，课后的学习是为了课上的查缺补漏，所以课后要及时温故老师所讲内容，特别是经典例题、易错题以及近几年的中考原题，做好归纳整理，形成自己的知识体系。

3.同学做题眼高手低，小题看不上，不注重细节，提笔就出错，得不到全分。还总想做压轴题，但却不会分析，做不出来。甚至在老师上课时，不认真听讲，自己在下面做练习。我认为面时咱们的孩子，一定要以基础为主，保证会做的题不丢分。先把老师下发的习题做好，每道题弄懂弄通弄透，宁精勿滥。咱们家长回家可以看一下孩子手里的资料，是不是只会做一些选择题和填空题，一到写过程的题不是不做就是直接一个结果，那这种方式只能耽误时间，不如不做。4.重视数学学习中的错误的和问题.关于纠错问题，我经常告诉学生不要放过任何一个小问题，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，如果你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它；如若置之不理，小雪球会越滚越大，超出你的身体承受能力范围，再想融化它，已不可能。因此，数学学习中一定要及时纠错，防止造成知识缺陷的积累，所以我给家长的建议，每天给孩子1个小时左右时间自主学数学，半个小时纠错，整理错题；后半小时可以做些手上的习题，但注意不在多而在于精，可以是两三道基础解答题，注重过程，就按考试的过程去写然后和答案时照。不要只关注结果，错题一定重视弄明白。

以上是我对各位家长的一些建议和方法，不当之处请各位家长朋友多多包涵，批评指正。最后我要说的是：“让我们齐心协力，携手并进，在新学期开学，我们的孩子都可以踏进一中的校门”。谢谢大家！

道法老师  田艳娟

各位领导,家长大家上午好！

首先对各位家长能抽出宝贵的时间参加这次家长会表示欢迎和感谢！今天约请大家目的是:分析学生目前存在的一些问题，针对问题制定好相应的措施，通过我们老师、我们家长我们学生携起手来三方共同努力，使每个学生都能有所提高，总之就是"一切为了孩子""为了孩子的健康成长”！我现在担任三年六、三年七班的政治课程，很荣幸受学校委托有机会和各位家长共同探讨，共同学习，下面就说一说个人的几点看法:一.存在的问题:根据以往的学习成绩特别是上次考试(3月8号)的成绩来看，在座的孩子都是属于有希望考上一中，但把握不大(年段80-150)之所以处于这个段位主要有以下原因:1.学习方法不科学。具体表现在出力不少但效果不佳；(一天也看他在忙乎，也挺累，但不出成绩。)2.学习主动性不强。学习态度不端正，对学习不够重视；比如，拿我政治科为例:课堂环节表现注意力不集中，不听老师说什么，自然就跟不上老师的节奏，让把教材或卷子拿出来，有的同学速度非常慢，磨磨蹭蹭，（有时还要问问别人老师刚才说啥了)，还有的个别学生甚至有时不带书和卷子，问其原因说忘了！有时我比喻说:上课不带书就相当于士兵上战场不带武器，这仗怎么打！这课怎么上！特别是文科一节课要在书上归纳总结很多问题、知识点，这样做就要占用其他时间来补，自然学习时间不够用成绩能理想吗？3.用功程度不够。练习不足，做题量少，别人做二道题，他可能做一道，别人做二套卷子，他可能才做一套，有句话叫"一分耕耘一分收获"，好的成绩是建立在用功这一基础上的.除了上述主要问题，还存在自信心缺乏、自控力不强，个别家长关爱不够等问题.我们都知道学校教育不是万能的，一个孩子的成长家庭教育不可少，针对上述问题的解决，除了学校会尽力，老师加强引导，更需要家长的配合。(下面说一说改进措施)

二、改进的措施

首先，对学生进行心理疏导，树立自信心。在这方面需要老师和家长携起手来，作为老师当看到学生有一点点进步都会及时表扬.鼓励，看到成绩有所下降也会找其谈话及时提醒，不要灰心，不要气馁。这时家长在家里也要不断地给孩子树立自信心，千万不要打击，同时要注意自己的言行、语气态度，特别是这学期临近中考，家长可能会着急焦虑，但切忌不要把你的这种焦虑通过语气，语态表现甚至发泄给孩子，这样孩子会更紧张甚至逆反，我们家长这时要做的就是给孩子加油、鼓劲！给他们充分的陪伴，耐心的关爱，给他鼓励和希望:告诉他：你是有希望的，只有再努力一些！

其次，行动上要有所改进.自信心有了关键看行动。老师会对每次考试，每位学生通过卷面逐一分析其丢分的原因从而指导其学习方法的改进。例如:考试题是"什是未成年人？",这个问题如果丢分，其原因就是基本功不到位。因为这是一道典型的基础题，改进措施就是，要熟悉教材课文，尽管开卷但对于基础知识也要适当的背一背，记一记；再比如：试题是一段材料，要你分析材料说明了什么道理？这题丢分的原因就是分析问题能力不强，其改进的办法要多做题，从而提高解决分析能力.家长的配和行动就是要督促他完成家庭作业，认真检查和提醒今天完成情况和每晚都要对看课表准备明天的工作任务，以防忘带书，卷子等情况再一次发生。

总之，我们老师、家长、学生在行动上要有所改进，加细、加深，加强！希望通过三方共同努力，把成绩提上去，希望不落空！最后，祝各位家长身体健康，学生成绩理想，五中中考取得胜利！

化学老师   申世英

各位家长、领导、同仁们：

大家好，很荣幸受学校领导的委托代表理化老师与各位家长在此交流。首先，对家长们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。其次，希望通过这次家长会使我们的学校和家长之间有更好地沟通。因为学生的成长和发展离不开学生的自身努力，离不开教师的辛苦教导，更离不开家长们的密切配合。只要三股绳拧在一起，一定能为孩子们创造出一个更美好的明天!下面我就针对理化学科的特点，谈一谈孩子们在今后的九十多天里，应该注意的问题。

1.理化是以实验为基础的学科，所以要记住每个实验的基本操作和实验现象及实验结论。有关实验的简答题，语言必须精准，一定要用学科术语(一些孩子考完后意思对，我都会，但没得分)。对于每张考卷上的19题是实验大题，一定要明确目的，围绕实验目的去思考并回答问题。不要忙于落笔，更不要慌，要认真审题，直到目的明确了，问题清晰了再书写。

2.计算题要求孩子们必须有完整的解题格式和步骤。方程式的规范书写、已知量和未知量摆放，正确列比例。

3.化学的学习离不开化学用语，化学用语的记忆是学好化学的关键。化学用语包括元素符号、离子符号、化学式和化学方程式、配平、条件、状态、规范书写。

4.让孩子们多看书或者看笔记，记忆知识点，也就是基础知识。化学内容散，知识点多，一道题中包括多个知识点，尤其是酸碱盐。因此，基础知识的记忆尤为重要。

5.帮孩子整理错题。错题能够告诉孩子错在哪里，为什么错，家长们督促孩子们做到了，我坚信咱们的孩子在中考中一定能取得优异成绩。预祝我们的孩子金榜题名！捷报频传！

副校长    张鹏程

　　张校长针对家庭教育、中考政策、复习策略等问题与家长们进行了交流，由事到理，结合具体案例进行分析，给家长们以指导和方向。

1.紧跟教师，把握方向。

2.回归教材，夯实基础。

3.注重基础，切忌鹜远。

4.及时沟通，了解实况。

5.耐心陪伴，静待花开。

校长   李波涛

　　李校长做了总结发言，李校长语重心长，给家长以方向。总结为四句话送给家长：

1.脚踏实地，方能愿望星空。

2.父亲的大格局，母亲的好脾气，是一个家庭最好的风水。

3.接受平凡，追求卓越。

4.你若盛开，蝴蝶自来。

　　各位家长，刚才老师们分析了孩子们的现状，提出了努力的方向。张校长对中考招生政策、备战中考、给予了我们明确的方向，李校长的讲话给我们鼓舞与力量。我们感受到了学校领导和老师们对孩子们的殷切期望，同时也感受到了家长们内心的热望。那就让我们行动起来，放下手机，倾情付出。多些关爱，少些要求；多些陪伴，少些焦虑；多些鼓励，少些苛责。“春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时”我相信，我们家校携手定能托起孩子们的未来。最后祝各位家长身体健康、万事顺意！衷心祝福五中的孩子们中考取得优异成绩，考入理想的学校！现在我宣布，大安五中初三家长会到此结束！接下来请家长们与班主任和任课教师见面沟通。谢谢大家！