<p class="ql-block">你的努力终究敌不过趋势，孩子的成长更要遵循“成长规律”，怎样借“势”培养孩子？不同年龄段孩子培养，家长需要哪些战略。首先，各年龄段如何启蒙？1-6岁语言黄金期~抓英语 法语等好好启蒙，每天坚持听 看 说 练 情境，妈妈耐心陪伴一起；6-12岁语言白银期，前边错过，这个阶段一定要抓好，12岁以后错过了很难抓。🚩思维如何训练？①从新闻角度分析 非客观带立场的，会独立主动思考➕全面多角度分析。读新闻也要看站的什么角度，这样长大不会转牛角尖，会接受各方面观点，三观更不会差。②历史人物 事件学习分析思考③国学 《论语》等为人处世 学习态度。④名著 百科等大量涉猎泛读。小的时候各方面去铺垫，各种体育门类都去接触，广泛涉猎，小学高年级~~发现特长，初高中重点抓特长。如谷爱凌啥体育项目都涉猎轻松。每天都要有时间玩自己感兴趣的，喜欢的事儿。国外启蒙~~如数学，哪怕到九年级也会把之前的基础知识拎起来复习下，不断重叠螺旋上升，我（璐瑶妈妈）就是这样学数学的，自己推导公式，从不背公式，这样公式定理在大脑有够多的痕迹了，又扎实又快！国内教材本来就有问题，动不动几个字要你拓展太多而不是让我们从基础开始最后得出更高阶的工具或者公式，启蒙方式不一样。英语 ~大量空气 城邦法拼读 情境法。大语文~大量互动 小课堂。写作 阅读 千万别套路化学习，也别背好词好句，从底层逻辑抓👉①用了重复的写作手法②通过动作描写 心理描写等来反应人物性格特点③绘本创编特别帮助孩子的看图说话，有了底层逻辑编故事特别容易④高年级~~~从西游记到写作~~~神话类的，从三国到写作~历史类的。从水浒到写作~~~武侠类的。学会小说的底层逻辑整体思路~框架~故事结构~写作手法。遵循底层逻辑！全科思维培养！开阔孩子思维！费曼+布鲁姆式，输入到输出，到写作！西游记第一课就是~~讲批注等！环环相扣！站在大的底层逻辑上，让孩子在阅读过程中提炼~写作方法，为自己所用。小学从这些方面去突破，奥数~不是十分必要。3-12幼儿园到小学期间①创新数学用上工具，特别具象特别好。每周玩玩学学。②3年级及以下数学大战。</p>