以赛促教、以赛促学、以赛促练——记服先镇中学日常书法练习及教案书写评比活动

解英

教师

以赛

书写

教案

教学

老师

评比

活动

认真

评委

       为加强中华优秀传统文化教育传承，提升我校教师综合素质和专业化水平，强化教师教学基本功和教学技能训练，形成以赛促教、以赛促学、以赛促练的良好局面，在学期初工作部署会上李振山校长提出要开展日常书法练习活动和教师教案书写评比活动。为此我们组建了优秀专业的评委会，经过评委会的反复探讨制定了细致的评比方案及评分细则。

       

       活动开始后教师们热情高涨、认真对待、一笔一划展示自己的书写水平。你们看一行行整齐的粉笔字跃然于黑板上，有的刚劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美······一份份作品充分展示了教师们的书写才能。

       一本本精美的教案，各具特色，尽显个性。从备课中可以看出老师们认真研读教材，准确定位目标、教学环节齐全、重难点突出、教学安排适当。工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化的设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神，蕴含着老师们的辛勤与汗水。

        一个月以来，教师们积极参与。评审过程中，各位评委真切地感受到了选手们的认真努力。

      各评委老师认真细致的检查评分。

         认真的评委老师们的工作剪影

       4月4日，由工会主席卢凤宝主持了本次评比活动表彰大会。本次大会共有三项议程。

          大会第一项：由卢凤宝主席进行活动总结

       一、活动取得了初步成效

       1.全体教师在书写的认真程度上有提高。

       2.字迹工整及布局谋篇方面有进步。

       3.备课设计合理，切合学情，环节齐全，学生活动和设计意图内容完整。

       二、也凸显出教案书写过程中的一些问题：

       1.态度不够端正，对认真书写认识不足。

       2.书法能力亟待提高。

       3.个别教案程序简单，内容不详，记分册、单元计划不全。

      三、下一步工作要求：

      1.提高认识，端正态度，从本质上看待这项工作。

      2.沉下心来，揣摩练习。

      3.教学环节设计要有侧重，年轻教师尽量备详案，教学反思内容要充实。

       大会第二项：公布获奖名单并由领导班子为获奖教师颁奖

       经过评委们严格的评选，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

       恭喜获奖教师，请获奖教师戒骄戒躁、再接再厉，请未获奖教师继续努力、迎头赶上！

       大会第三项：由李振山校长致词

       李振山校长对评比活动开展的意义做了总结讲话，还语重心长的对各老师提出了希望，希望通过活动的开展，各老师能互相促进，扎实工作，不断进取，为促进学校教育教学发展做出更大的贡献。

        荀子在《劝学》中有言：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。愿服中教师们继续勤学苦练，妙笔生花，书写精彩。