课题引领促发展 结题汇报显成果——记三亚市第二小学数学小课题结题汇报活动

三亚市第二小学

<p class="ql-block">  2023年4月4日下午,三亚市第二小学进行了以数学小课题“借助24点游戏探索提升小学中段口算能力的策略研究”为主题结题的成果展示活动,邀请了专家李灿春、莫光琪、张娇燕莅临指导,我校冉文君副校长及本次小课题全体组员共同参加此次活动。</p> <p class="ql-block">  三位专家把“借助24点游戏探索提升小学中段口算能力的策略研究”小课题的材料都审查了之后,由陈菁主持人进行结题汇报,李灿春老师根据课题内容对每组小课题成果展示材料进行详细的说明、分析问题,并提出整改意见。</p> <p class="ql-block">  李灿春老师指出:学术创新首先体现在学术观点的创新。要达到学术观点的创新,同时必须研究新问题,使用新方法,运用新材料,进行新论证。由此,在进行课题论证时,要用一定的篇幅充分说明其研究成果的创新价值——新领域、新问题、新方法、新材料、新观点、新推进、新突破和新论证。课题研究力求在常规性、一般性的基础上有所突破,能独树一帜,标新立异。</p> <p class="ql-block">  莫光琪老师也表达了自己的看法,并给课题组提出了宝贵的建议。莫老师指出课题的实操性强,课题组的佐证材料需再增加,希望课题组在后期可以在这方面多入手,把课题做得更加完善。</p> <p class="ql-block">  扎实研究,用心育人,让课题研究反哺教学,汇报过后,全体课题组成员将再次深耕课堂,不断提高理论水平,在研究中思考,在思考中创新,在实际教学中实践运用,将教学和科研有机结合,提升辐射作用,真正为教学服务。</p> <p class="ql-block">  通过本次课题成果展示,数学“借助24点游戏探索提升小学中段口算能力的策略研究”课题负责人反思总结了上一阶段的得与失,明确下一阶段的计划,对课题研究现状有了更进一步的认识与思考,再次梳理了研究的思路,同时增强了课题间的交流,收获颇丰。相信在课题组老师的共同努力下,课题研究工作一定会再上新台阶。</p> <p class="ql-block">编辑:黄道妮</p><p class="ql-block">审核:陈菁</p>

课题

课题组

结题

研究

小学

老师

汇报

创新

材料

成果