<p class="ql-block">小学阶段的识字量</p> <p class="ql-block">1、（1-2年级） 认识常用汉字1600～1800个，其中800个会写。</p><p class="ql-block">1、（3-4年级）累计认识常用汉字2500个，其中1600个左右会写。</p><p class="ql-block">1、（5-6年级） 累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。</p> <p class="ql-block">在实际教学中发现学生的识字量并没有达标，而且存在遗忘及错别字情况。</p><p class="ql-block">小学六年级学生，应该具备自主学习生字词语的能力。这学期的生字教学，我采取小组合作学习方式检验学生的识字学习。</p><p class="ql-block">课前预习重点解决课文生字的识记认读书写，为学习文本做好准备，减少重复的抄写，要求每个生字的音形义、多音字、古文字书写都要整理出来。</p> <p class="ql-block">学生汇报采取思维导图模式或圆形循环模式都可以。</p><p class="ql-block">经过一段时间的推行，发现学生的识字兴趣有所提高，识字的正确率比过去改善，错误率减低。</p><p class="ql-block"><br></p>