<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。对教师而言，只有教研不止步，教育方能阔步前行。为促进五合镇教管中心中学英语教师专业成长，在五合镇教管中心的支持和各位老师的配合下，4月4日上午在贾寨柯中学举办了初三英语“同课异构”观摩研讨活动，贾寨柯初中全体英语教师和五合中学部分英语教师代表参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 同课巧设计，异构显匠心。贾寨柯中学的李娇娇老师和五合中学的黄美玲老师精心设计，充分准备了语法课—宾语从句， 两位老师带来了同样的课题，呈现出异彩纷呈的课堂！ </p> <p class="ql-block">🌼同课异构</p><p class="ql-block"> 李娇娇老师教态自然大方，整堂课思路清晰，环节紧凑且衔接自然，重难点突出，设计合理。对重难点剖析到位，层层递进，注重以学生为主体，给予学生充分展示的机会，便于学生探究、纠错，课堂始终渗透着对学生情感价值观的培养，注重学习方法和技巧的点拨。</p> <p class="ql-block">🌼同课异构</p><p class="ql-block"> 黄美玲老师善于引导学生思考，教态亲切自然，大方得体，语言亲切，对于重难点把握精准，讲解细致。她巧妙设计，逐步讲解，课堂活动设置循序渐进，对于学生不易理解的部分，采用学生回答、步步展示、同步讲解的方式，使学生一目了然，并能关注到后进生，及时给予鼓励评价！</p> <p class="ql-block">🌼评课环节</p><p class="ql-block"> 评课环节，由教管中心教研室许校长主持，听课老师们纷纷说出自己的听课体会，畅所欲言，见仁见智，不虚夸、不溢美。把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法与参会教师进行了交流，为彼此的课堂教学提供了有效的助力。许校长鼓励大家将此次活动中学到的新理念、新方法运用到自己的课堂教学中去。</p><p class="ql-block">心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。通过本次“同课异构”的听评课活动，不仅让教师从不同角度审视自己的课堂，取长补短，而且从中感受到“同课异构”的无穷魅力，在不断地摸索中提高自身教学能力。通过本次教研活动，五合镇教管中心全体教师将不断思考与实践，凝心聚力，提质增效，且思且行，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 教管中心刘主任充分肯定了这次交流活动的意义，向老师们简要介绍了中考备考的情况，并指出此次活动只是开始，接下来的沟通交流一定会更加密切。希望各兄弟学校能够相互学习，相互借鉴，优势互补，共同提升，各美其美，美美与共。</p> <p class="ql-block"> 学然后知不足，教然后知困。此次活动为教师提供了一个相互学习的平台，彰显了教师不同的教学风格，提升了教师的教学能力和反思能力。老师们纷纷表示在今后的教学过程中，将继续加强教学研究，相互学习，力学笃行，唯实唯勤，静待花开。</p>