<p class="ql-block"> 清明寒食正好春，看花须着少年人，在清明前后这个特殊的日子里，建平县朱碌科镇小学为促进全体班主任的教师专业技能的提升，开展了一次以“落实新课标，够建好课堂”为主题的语文教研会活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教研会由两位优秀的班主任带来公开课。首先是有丰富教学经验的武卫斌老师和她积极向上的二年三班同学们，为大家带来语文课《组图写话》。</p> <p class="ql-block"> 如何给低年级孩子上好看图写话课并不是一件容易事，但是武老师的课却带给我深深的启发，她首先用和小蚂蚁对话的形式，引出本节课的教学目标，充分的把学生的积极性调动起来，仿佛下一秒小蚂蚁就出现在面前，富有画面感。</p><p class="ql-block"> 接着武老师让孩子们通过看图片说一说小动物们和鸡蛋壳发生了哪些有趣的事，通过孩子们的回答总结出语文要素，什么时间，什么地点，谁，在干什么。接着又让孩子们根据屏幕上的图片发挥聪明才智想一想小动物们会说些什么，它们之间发生了什么事？通过详细讲解第一副图片让孩子对看图写话有了初步的学习，接着放手去让孩子们自己试着去写剩下的三副图片，整个课堂有详有略，充分体现了老师只是孩子的引路人，最后要让学生发挥能动性，自己去思考。</p> <p class="ql-block"> 通过武老师的精彩讲解，同学们学有所获，开始奋笔疾书，能够把自己从图片中看到的，想到的写下来，虽然文笔稚嫩，但能看到他们的一丝不苟。后面的故事演绎环节也令人眼前一亮，这样生动有趣的课堂真令人流连忘返。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由出过多次优秀公开课的王颉老师带来的《青山处处埋忠骨》，这篇文章主要以毛主席的思想感情变化为线索，写毛主席收到电报后的巨大悲痛，和面对金日成首相要求把岸英葬在朝鲜时毛主席的矛盾心理，最后作出了将爱子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定。表现出了毛主席常人的情感，超人的胸怀。</p> <p class="ql-block"> 课堂的导入环节是由王老师慷慨激昂的两句“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”开场，令人心潮澎湃，立马被带入到情境中去，和清明时节这种“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的情境进行了课堂与现实的联动，更能给人以精神上的触动。</p><p class="ql-block"> 接着让学生理解课文，以读为本，抓住细节，读品结合，读中悟文，读中悟情。王老师提醒学生抓住“喃喃”“一支接一支的抽烟”等重点句子来体会一代伟人作为普通人的情感世界，感受他失去长子的悲痛心情。通过对毛主席动作、语言、神态的细致刻画来反映他的内心世界。</p><p class="ql-block"> 同时王老师在课件设计上非常用心，准备了背景音乐，能很好的把气氛渲染烘托，还准备了短片让孩子们更直观的感受当时毛主席的心情。</p> <p class="ql-block"> 听完两节精彩绝伦的公开课后，全体听课教师在隋主任的带领下开始积极的评课活动，评课分为低年级组和高年级组，在评课时各位老师各抒己见，把好的地方提出来大家一起学习。但金无足赤，人无完人，面对上课时出现的小问题也会及时指出并提出改正意见。这才是评课的意义所在，直面缺点才能浴火重生。</p><p class="ql-block"> 通过这次教研会，作为新老师的我从前辈身上学习了很多的优点，无论是教育教学，还是班级管理。“路漫漫其修远兮。吾将上下而求索。”在如何当好语文老师，如何成为一个合格的班主任上面我还有很长的路要走，但我坚信“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！”</p>