“春雨润于心，清明融于情”建平县第六小学落实“五育并举”跟着二十四节气去探索劳动实践活动之走进“清明”

建平县第六小学孙笑平

四月的春风诉不尽满腔的深情，滴滴的细雨道不尽对逝者的无限哀思。沐浴着温暖的春风，春天的第五个节气——清明节不知不觉地到来了。建平县第六小学落实“五育并举”，利用劳动课开展“跟着二十四节气去探索”一系列综合实践活动。 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 ——《清明》唐杜牧 　　走进清明系列活动一——了解节日由来 　清明，时间点在4月4日~6日之间，是反应物候现象的节气，清明有天清地明的意思，这个节气开始天气清澈明朗，阳光明媚，百鸟啼鸣，柳绿桃红，树木开始繁茂生长，整个大地的生物都活跃起来。清明不仅是节气，也是中国人祭祀祖先，缅怀先人的传统节日。　清明节与清明在同一天，中国人的节日里，既是节气又是节日的，只有清明。 　　清明节的名称与此时天气雾后的特点有关，虽然作为节日的清明在唐朝才形成，但作为时序标志的清明节气早已被古人所认识。清明一到，气温升高，正是春耕的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。 　　走进清明系列活动之二——缅怀先烈，制作小白花 　　青松翠柏守英烈，春风白花寄哀思，。习近平总书记提出:“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”一年年轮回，一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力。 　　走进清明系列活动之三——清明祭扫活动 　　回望历史的长河，锦绣的中华大地上，哪里没有动人的悲歌？哪里没有战士的热血？从精忠报国的岳飞到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从抗倭名将戚继光到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，他们是中华民族的英雄，华夏儿女的骄傲。 　　正值清明节来临之际，为引导小学生缅怀革命先烈，赓续红色基因，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自信心和自豪感。3月29日，在团县委的组织下，我们参加了祭扫陈镜湖烈士墓活动。 　　“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古为忠魂。” 　　站在庄严的烈士墓前，革命先烈们这种舍小家为大家，抛弃家庭和个人的一切，毫不犹豫挺身而出，把宝贵的生命无私的献给祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地的精神，值得我们每一个小学生学习。 　　走进清明系列活动之四——做风筝 　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。四月春暖花开，正是放风筝的好时节。人们会把自己的疾病和苦难写在风筝上，待风筝飞上蓝天后便剪断牵线，随风而去，所以放风筝除了是一种娱乐活动外，更有去除晦气之意。 　　学前班的小朋友也不示弱。 　　走进清明系列活动之五——清明踏春 　　高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。四月春回大地，各地春色正好，我们既要缅怀先人，更要把握当下。北山公园就是我们的好去处，每天利用早晨集合之前的时间，我们一起去赏花，一起去看柳。 　　踏春又叫春游。古时有探春、寻春等说法。清明节祭祖活动往往在郊外进行，人们把祭祖扫墓和郊游踏青结合起来，既追思先人，又健康身心，于是踏青成为清明节的重要习俗之一。 　　谚语云:“清明不戴柳，红颜变白首。”在古人的观念中，取柳枝著户上，百鬼不入家，因此清明插柳带柳。主要是为了辟邪之用。在每天清晨的踏春活动中，经过老师的讲解，学生们既欣赏了大自然的美景，又了解了节气的习俗，可谓一箭双雕。 　　清明的活动还在继续，我们依次又布置了做青团，办清明手抄报，搜集清明诗集等一系列的实践活动，期待能早日和大家分享。 　　时间的长河冲刷不了我们对先烈们的怀念，历史的岁月让我们每个中国人都刻骨铭心。作为新时代的接班人，我们应该继往开来，好好学习，好好生活，好好做人，发扬祖国的光荣传统，踏着先烈们的足迹，勇敢的前行……少年强则中国强，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，国富民强！ 细雨纷纷，烟柳垂泪，行人断魂，是对逝者的缅怀；万物生长，蕙风和畅，天清地明，是对生者的祝福；万物有灵，春发几枝，愿天上人间共安康。