“用数据说话,用行动诠释”—临夏市第二中学九年级召开第一次诊断考试质量分析会议

临夏市第二中学

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">  “经验+反思=成长”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">——波斯纳</b></p> <p class="ql-block">  教学质量是学校的生命线,教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足,及时调整中考复习策略,推动学校教学质量稳步提升,4月4日下午,临夏市第二中学九年级组织召开第一次诊断考试质量分析会。</p><p class="ql-block"> 此次质量分析会,在学校领导支持和九年级组用心安排下顺利召开。会议由九年级冀陇主任主持,冀主任将此次成绩与联考学校及2022届同期学生成绩进行全面深入对比。从平均分、及格率等分析,明确提出九年级全体教师应加强中考试题研究、及时调整复习策略,把握方向,重视合格生培养,临界生消化,后进生转化和成绩的全面提升。其中九年级更要注重课堂管理与学生管理;各任课老师要研究考试,了解试卷的广度和深度,培养学生的阅读、分析思维能力,教师应进一步提高自我要求,加强班风、学风建设,在教学计划的指导下提高课堂效率,各备课组应进一步团结合作。最后以“三抓三促”为落脚点,向所有九年级教师提出新的希望和要求。</p> <p class="ql-block">  接下来,语、数、英、物、化、道法、历史学科备课组长或教师代表从答题情况、存在问题等方面进行全面分析,并提出相应的改进措施。通过分析,九年级全体教师更加明确了工作中的得失,复习中存在的问题,清楚认识需要改进的方面。成绩固然重要,但更重要的是总结汲取经验,查漏补缺,扬长避短,为下一步复习工作指明方向!</p> <p class="ql-block">  最后,赵飞校长针对本次考试进行总结,对各科质量分析给予客观评价。赵校长强调,九年级团队是一个充满活力,积极协作的集体。要继续发挥团队力量,共享优质资源,强抓教学质量。发挥团体智慧,争取教学质量的全面提升。</p> <p class="ql-block">  路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。相信在学校领导的支持和带领下,九年级全体师生脚踏实地、埋头苦干,定能在2023年中考中取得优异的成绩!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">审核: 赵 飞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审稿: 李平凡 冀陇 马国华&nbsp;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿: 法园园</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">临夏市第二中学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2023年4月4日</p>

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