<p class="ql-block">——古冶区第一教研联盟课例研讨活动</p> <p class="ql-block"> 2023年4月7日下午，古冶区第一教研联盟在古冶区实验小学开展了主题为“围绕中心 展开梦想”的语文课例研讨活动，活动由孟莹主任主持。张武校长、张晓霞校长、吴志宏副校长、各联盟校的教学领导和二年级语文教师，共14人参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 此前，实小二年级教研组针对二年级语文下册第四单元《彩色的梦》一课，结合本单元“运用学到的词语把想象的内容写下来”的语文要素，确定了“围绕中心 展开梦想”的教研主题。从学情的把握、教材的解读、课堂环节的时间控制、教学重点难点的突破方式、学生能力的体现等方面积极讨论，认真打磨，分别完成了初备和二次备课，形成了最后的教学设计。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《彩色的梦》一课由实验小学的王璐老师授课。课上，王老师围绕“彩色铅笔描绘了哪些彩色的梦境”这个核心问题展开课堂教学，通过让孩子们多种方式的朗读来熟悉和感悟诗歌，再将学生引导至诗句情境中，在情境的包裹下感受梦境的美好。王璐老师在教学过程中安排的仿说和仿写的练习，有效的突破教学重点。</p> <p class="ql-block"> 授课完毕，王璐老师进行了教学反思。这节课她让孩子们在老师创设的各种情境下，围绕核心问题，将诗意的语言与生活实际联系起来，让学生对照生活经验或体验来理解诗歌。整堂课通过让孩子们自由大声读、齐读、男女配合读、师生配合读、师生和生生评价读、配乐读等多种方式熟悉和感悟诗歌，让朗读声贯穿于课堂始终，在读中看景，在读中悟情。通过三个仿说和仿写的练习，完成教学目标。</p> <p class="ql-block"> 课后研讨环节，大家就教材把握，学情分析，朗读教学，书写指导，板书设计，思维培养，情境包裹等方面进行了讨论交流，语文老师们还结合自身课堂教学提出了一些有效的建议。 整个研讨过程，气氛和谐融洽。</p> <p class="ql-block"> 吴志宏副校长表示：感谢各位领导老师的中肯评价。这节课以适合学生认知能力基础的情境包裹“核心问题”的层层展开为主线，进行了启发式教学。在今后的教学中要深入挖掘教材，发挥集体备课优势，抛出的任何一个问题都要能引发学生的思考，才能真正实现学生的思维品质的培养。</p> <p class="ql-block"> 张晓霞校长说：任何一堂课的教学都要有所取舍，不可能面面俱到，每节语文课也都要有语文素养的培养。这节课从训练有素的学生表现可以看出老师平时的课堂是下了功夫的。亲其师而信其道，老师们要提高自己的专业能力，用扎实的教育教学知识及教学能力去感染学生。</p> <p class="ql-block"> 张武校长最后讲到，面对有些课堂生成，老师的处理能力还稍显欠缺，原因就是二十四节气的知识储备量不够。随后，张校长对老师常识性的知识积累做了进一步要求。</p> <p class="ql-block"> 此次课例研讨，大家畅所欲言，交流和思维不时碰撞出闪耀的火花，每位老师都得到了不同程度的提高。关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。路漫漫，行且思，我们共勉共行！</p>