<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 为了提升小学科学教师教育教学水平，构建高效课堂，2023年4月4日下午，化德县第二小学全体科学教师，通过腾讯会议网络直播平台观看了内蒙古教研室组织的第三期科学同频互动教研——小学三年级科学《纸》和《金属》，由鄂尔多斯市教研团队承担。</span></p> <p class="ql-block"> 课堂上老师与学生的互动生成了很多精彩的瞬间，学生不断的经历探索体验，这样的科学课堂才是把科学素养落实到实处。教师语言生动形象具有亲和力，提出的问题能够引导学生思考，将知识慢慢渗透，充分展现了学生风采，让学生成为课堂的小主人。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动中展示的课例目标清晰明确，教学环节流畅自然，探究过程充分有效，整节课面向全体学生，突出学生主体地位，注重保护学生好奇心和求知欲，呈现核心素养下的更科学更合理更有活力的生态课堂,真正完成了科学课的蜕变升华。评课、教材分析和讲座过程中，老师们心之切切，言之凿凿，意之真真，既具理论高度，又重教学实际。 </p> <p class="ql-block"> 同频学习后，我校科学老师们深切感受到：固步自封只能落后，互相学习才是进取之道！希望以后有更多这样的互动让我们学习和借鉴！衷心感谢内蒙古教研室开通和有效应用同频互动课堂远程教学模式，利用信息化手段将优质资源同步传送到教学薄弱的学校，真正实现异地教师网络教研和在线学习。促进我校科学教师专业素质和教学水平的提升！</p>