<p class="ql-block"> 为进一步提高我校教师个人教学能力，规范学校教学行为，切实做好、做实我校“双减”工作。2023年4月4日上午，达拉特旗教育教学研究中心专家韩丽主任，乔慧主任，高宏主任，张老师一行四人深入我校指导教学工作，为我校今后在教育教学工作的长足发展中奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">活动安排表</b></p> 活动第一项：示范课 <p class="ql-block"> 李凤梅老师执教的是部编版六年级语文下册《两小儿辩日》，这是一则文言文，李老师在板书课题时，顺势指导书写了本课生字“辩”，并在学生理解课文意思时，能够抓住关键词“去、决”，引导学生推断意思，帮助孩子们更好地理解文言文。针对这节课，乔慧主任给与了及时有效的评价，建议留给孩子的时间更多一些，也针对以后的备课给出了方向，在备课时要多想想：不是我要干什么，而是我要学生干什么。希望大家紧抓单元语文要素和课程标准，明白每一个环节都要为教学而生。</p> <p class="ql-block"> 李雨老师执教一年级下册第二单元第三课《四个太阳》。评课时，乔慧主任给予了及时有效的指导。识字与写字是一年级的重中之重，要加强识字方法的渗透。其次，进行朗读教学活动时要结合要求与任务，不盲目读。而且，每个教学活动都要有自己的设计意图，紧抓教学目标时刻考虑要让学生学会什么。同时，乔慧主任肯定了新教师讲课有激情，有活力和感染力。能在黄金时间指导书写，且书写环节层层递进，还能利用情景教学的方法。</p> <p class="ql-block"> 郭伟老师执教的是四年级数学《小数的意义》。郭老师以学生常见的生活经验走进本节课，通过提问不足1米该怎么办，引入需要细化单位的必要性。整节课紧凑有序，学生积极参与课堂活动。通过细分立方体，加深了学生对小数意义的理解。</p> <p class="ql-block"> 王娜老师执教的是六年级数学《百分数（二）》购物中的折扣问题（解决问题）。王老师以班级中的小超市有不同的促销活动导入新课，在新授课过程中充分利用函数图像表达、描述、对比了打折和满减促销活动在什么情况下哪一种促销更优惠。</p> <p class="ql-block"> 孙悦老师执教的是三年级英语《Unit 2 My family Part B Let's learn》，孙老师发音标准、优美，基本功扎实，可塑性较强，能够随时掌握学生节奏，机智改变教学思路。</p> <p class="ql-block"> 王娜老师执教的是五年级英语《Unit2 My favourite season B Read and write》。整节课课堂气氛活跃，充分体现以学生为本。设计读前、读中、读后三个环节，层次分明，循序渐进，教学目标明确。</p> 活动第二项：评课 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">数学组评课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">英语组评课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">语文组评课</b></p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收获。教学工作苦乐相伴。通过这次活动，让我们昭小的每一位教师都有不同程度的提高，让我们昭小的每一位老师都取得了进步，这是我们进行教研活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。</p> <p class="ql-block">图片提供：昭小各位老师</p><p class="ql-block">图文编辑：郭伟</p><p class="ql-block">内容审核：韩继平</p>