为了更好地贯彻落实“双减”政策，巩固“双减”成果，我校基于数学学科核心素养结合学生年龄和教学内容举办了数学特色作业设计比赛。鼓励教师精心设计内容丰富、各具特色的作业，通过基础性、创新性、拓展性和实践性等不同层次的作业，力求从社会实践、成长体验、复习巩固等方面给同学们提出具体的建议和指导，做到兼顾基础知识的巩固与能力的发展，正确处理全面发展与因材施教的关系，让学生在练习与评价中获得满足、愉悦和成功的体验。 教导处提前周详策划、紧密组织，为本次大赛拟订了详实可行的活动方案。 方案一出，我校教师积极参与，以《课程标准》为依据，以激发学生学习兴趣和提升学科素养为原则，根据学情及学科特点进行了不同层次，不同类别的作业设计。 4月4日下午，经过评委们认真负责的对所有参赛作品打分后，确定了对明春艳、杨丽萍等12位老师的作业设计作品的最终获奖决定。 优化作业设计是一个持续性的过程，在今后的教学过程中，我校将在“提质减负”的路上，继续优化作业设计，以学生为本，使学生的视野由课本走向自然，走向生活，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线! <h3 style="text-align: center">教师部分作业设计</h3> 星光不问赶路人，岁月不负有心人！相信我校每位老师都会立足“双减”，始终保持教育者的那颗拓新实践之心，牢记立德树人使命，共同培育德智体美劳全面发展的合格接班人！