贵坚持,重长效——盐小德育篇

川儿

<p class="ql-block">盐小班主任沙龙以焦点访谈的方式进行,是不是让人耳目一新呢?</p> <p class="ql-block">1.课间十分钟:文明游戏,共同设计;规则制定,相互监督。</p><p class="ql-block">2.主题班会:讲清道理,落实行动。</p><p class="ql-block">3.班级管理:制订规则,共建共评。评价主体多元化,评价方式多样化,评价内容多维度。</p> <p class="ql-block">五育争章:!盐币兑换:各种版本的盐币,有成都文化特色,有盐娃喜欢的系列,以盐币兑换奖品,盐币流通,是盐小独具特色的德育奖励方式。</p> <p class="ql-block">志愿者活动是成都评选新时代好少年的一项重要内容,平台注册——报名成功——扫码参与——活动结束积分。激励学生从小积极参加公益活动。</p> <p class="ql-block">德育常规评价APP,大数据分析每个学生五育发展是否均衡,有针对性地调整教育方向;整体分析每个班的学生五育发展的情况,便于班主任工作的精准。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">光盘亮灯行动,让学生不浪费粮食。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">红色基因教育,坚持党建引领,优化顶层设计。明确一条党建主线,实施两大工程,开展三笔活动创设四个活动载体,做好五项工作。</p> <p class="ql-block">根据红色基因铸亮教育品牌:全课程、全成员、全方位,开展红色基因队伍铸魂工程,弘扬红色基因盐道校园文化,深化党建领航工程。</p> <p class="ql-block">今日最大感触:坚持,首先在于管理者,在于教师。我们常常批评学生不能坚持,容易反复,其实最大的原因就是我们教师没有坚持评价。不放弃,不抛弃,希望我们都能不忘初心!</p>

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