<p class="ql-block"> 雨润新绿，春已来。南门小学组织进行了“聚焦大概念，推进大单元教学”轮教活动。</p> <p class="ql-block"> “大单元整合备课”要求从整体上把握单元学习，将单元相关内容进行开发和重组，归纳形成一条教学主线，让教学内容体现出有序、整合及最优的特点。 </p><p class="ql-block"> 此次活动我们三年级组以下册第四单元为例，实施单元整体备课。本单元主题为“留心观察生活”，语文要素是借助关键语句概括一段话的大意。”，习作要求是“观察事物的变化，把实验过程写清楚”。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月22日，南门小学南门校区三年级语文组轮教活动拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 三年级语文组王淑蕊老师执教的是《小虾》这篇课文，王老师抓住课前提示第三段主要写了什么，把细致描写的句子摘抄下来，引导学生通过借助关键语句理解一句话的意思这一任务进行教学。</p> <p class="ql-block"> 宋丰菊老师执教的也是《小虾》这一课，课堂上宋老师努力营造轻松愉快的课堂气氛，创设新颖活泼的教学情境，设计丰富有趣的教学活动，教学方法呈现多样化特点，运用学生喜闻乐见的多媒体形式，充分发挥教师的主导作用，以生为本，打造了一堂提高学生综合素养的高效课堂。孩子们在教学活动中表现积极活跃，在快乐的学习氛围中学生的综合素质得到了不同程度的提高。</p> <p class="ql-block"> 任亚老仙老师执教的《花钟》这一课，任老师在教学中突出了重点段——第一段的教学。在品读这段课文时，先让学生找一找这一段有几种不同的花，再重点指导朗读课文中描写的花的句子，感受花的美丽，运用联系上下文的方法，理解词语的意思，体会作者用词的准确。</p> <p class="ql-block"> 公开课结束后，我们马上进行了评课活。授课教师对自己教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行认真反思。听课老师针对本节课各抒己见，对课堂亮点和不足之处进行点评，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅，营造了浓厚的教研氛围。</p>