<p class="ql-block"> 4月4日下午,遂昌三中——湖州志和中学教共体再次开展数学组线上同步课堂和同步教研活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动,由湖州志和中学谢媛秋老师为两所中学的学生上同步数学课《因式分解》。遂昌三中数学组全体教师在教研组长张伟琴老师的组织下,认真听课学习并参与评课、交流。</p> 上课环节 <p class="ql-block"> 湖州志和中学的谢媛秋老师通过数字迁移到字母,并借助学生已有的分解质因数的知识,由学生自主得出因式分解的定义。课堂中,谢老师通过大量的辨析题,强调了本节课的重难点并且使之落实。整节课设计思路清晰,层层递进,学生积极参与,人人学有所获……</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 在评课环节,湖州志和中学的卫美丽老师就本节课的教学设计从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程、板书设计等方面进行了细致分析。随后志和中学各年级组教师代表都对本节课进行了点评,在充分肯定谢老师课堂的同时,也给出了各自的建议。</p><p class="ql-block"> 遂昌三中的黄文星老师作为徒弟代表也对这节课提出了自己的见解:因式分解一课对于七年级的学生来说是一个重点,也是一个难点。谢老师在课上从引入开始让学生观察式子的异同,点出与所学整式乘法互逆的关系,同时运用类比思想,类比整数乘法和分解质因数,介绍了因式分解的概念。谢老师在课上的例题和习题非常典型,对于这节课的重难点、易错点把握非常精准。最后,谢老师在课上积极与两校学生互动,重视课堂知识落实效率。</p> <p class="ql-block"> 本次云端活动再次搭建了学校之间教师的思想交流平台,使得两所学校在共同完成教学任务的过程中,优势互补,相互促进,相互支持和共同提高,形成教育合力,实现共研、共进、共成长。</p>