<p class="ql-block"> 新思润学，共促发展。为了进一步提升教师专业素养，更好地领会和贯彻新课程标准，准确把握新课标的实质，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到数学课堂中。4月3日，我校小学一、二年级全体数学教师相聚云端，认真聆听了数学特级教师吴正宪老师以“学习‘新课标’， 理解‘一致性”为主题的新课标解读讲座。</p> <p class="ql-block"> 主持人金贵霞老师首先简要介绍了特级教师吴正宪老师，并将本次教研流程一一作了介绍。</p> <p class="ql-block"> 吴老师在讲座中首先提出，数学教育的重要目标是帮助学生形成伴随一生的思考和解决问题的能力，使之会想事，会做事。她强调，培育核心素养的数学教育要注重真实情境的发现、提出、分析、解决问题，注重在理解性学习的基础上整体知识结构的建立，注重学生能力的迁移，培养学生的学习力，促进学生可持续发展，因此，教师要以核心素养为导向，改变育人方式，改进教育方法。</p> <p class="ql-block"> 其次，吴老师还就本次新课标突出的“一致性”作详细解读。她指出，“一致性”为核心素养落地提供新视角，反映的是学科本质。而“数学化”的学习过程是实现“一致性”的基本路径。为了让一线教师理解透彻，找到课堂教学的抓手，吴正宪老师结合数与运算的内容，从整数、小数、分数以及加减乘除运算中，逐一阐释知识的本质与内在联系，帮助建好数与运算知识结构的“承重墙”，打通“隔断墙”，感悟数与运算的“一致性”。</p> <p class="ql-block"> 吴老师的讲座精彩绝伦，让我们受益匪浅。大家边听边记，一个多小时的报告没有一人觉得倦怠。听完讲座后，大家还进行了深入交流，在交流与研讨的过程中，大家对数学新课标有了进一步的认识与理解。</p> <p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。大家纷纷表示在今后的教育教学中，会努力把新课标的新理念落实到实际教学中，并不断学习、不断思考，来优化自己的课堂教学，促进自身专业发展！做“心中有人”的数学教育！</p>